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阶段性测试卷03（原卷版）

（考试时间：90分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1．测试范围：人教版八年级下册第7~8章。

2．g=10N/kg。

第Ⅰ卷选择题

一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1．以下是我们在生活中可见到的几种现象，物体因为受力而改变运动状态的是（）

①一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞

②用力揉面团，面团形状发生变化

③用力握小皮球，球变瘪了

④篮球撞击在篮板上被弹回

A．①② B．②④ C．③④ D．①④

2．如图所示，一弹簧测力计在F1和F2的共同作用下保持静止，则F2的大小为（）

A．2N B．1.8N C．3.6N D．0N

3．以你在生活和学习中的经验估计，以下与实际情况较为接近的是（）

A．小邢运动会参加百米赛跑，全力冲刺，最后获得6s的好成绩

B．同学们发现威威只比教室门矮半个头，估测威威的身高约2.6m

C．琳琳爱好健身，健康苗条，体重和中学生一样约500N

D．杨老师批改学生作业，质量太差，气得脉搏跳动每秒钟达到了70次

4．关于重力的说法正确的是（）

A．物体所受重力与其质量成正比，所以物体处于失重状态时质量为零

B．利用重锤线检查墙壁砌的是否竖直利用的是重力的方向垂直向下

C．物体放在斜面上时，重力的方向是斜向下的

D．物体的重力是由于地球的吸引而使物体受到的力

5．如图，冬奥吉祥物冰墩墩玩偶站在水平地面上，下列说法正确的是（）

A．冰墩墩受到的重力和冰墩墩对地面的压力是一对平衡力

B．冰墩墩受到的重力和地面对冰墩墩的支持力是一对平衡力

C．冰墩墩受到的重力和冰墩墩对地面的压力是一对相互作用力

D．冰墩墩受到的重力和地面对冰墩墩的支持力一对相互作用力

6．放在桌面上的课本，受到桌面对它的支持力，同时桌面受到课本对它的压力，则这两个力的三要素（）

A．都相同

B．大小、方向相同，作用点不同

C．只有大小相同

D．作用点、大小相同，方向不同

7．如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动，该现象说明了（）

A．力可以改变物体的形状

B．物体间力的作用是相互的

C．力的作用效果与力的大小有关

D．力的作用效果与力的作用点有关

8．下列对生活中观察到的现象解释正确的是（）

A．在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为物体的运动需要力来维持

B．推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球受到惯性的作用

C．物体运动状态不变时可能受到力的作用

D．用手抓住瓶子，使之悬空静止；当手的握力增大时，手和瓶子之间的摩擦力也变大

9．如图所示，一轻质弹簧（重力不计），上端挂在铁架台的水平横杆上，下端挂一重为G的小球并保持静止。图中分别给出了该状态下小球和弹簧的受力示意图，下列判断不正确的是（）

A．G和F1是一对平衡力

B．F1和F2是一对平衡力

C．F1和F2是一对相互作用力

D．F2和F3是一对平衡力

10．如图所示，医疗机器人正广泛活跃在各医院抗疫的前线，一台机器人可以完成楼上楼下两层的病区消毒和配送医疗物资的任务，尽可能地减少交叉感染，下列说法正确的是（）

A．机器人的轮子上刻有粗糙的花纹，是为了减小摩擦

B．机器人不能瞬间制动，是因为受到了惯性的作用

C．机器人静止在水平地面受到的重力和地面对机器人的支持力是一对平衡力

D．机器人载着配送物资匀速上坡，机器人受到的重力和地面对它支持力是一对平衡力

11．2022年元宵节大雪突袭长沙，很多司机怕遇到开车打滑的情况，因此会安装防滑链来防止汽车打滑，关于这一现象下列说法正确的是（）

A．防滑链是通过减小受力面积来减小摩擦

B．防滑链是通过减小受力面积来增大压强

C．防滑链是通过增大压力来增大摩擦

D．防滑链是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦

12．如图所示是运动员在跳台滑雪比赛中的身姿，下面在空中滑翔时的运动员所受重力的示意图正确的是（）

A． B．

C． D．

13．如图所示，用大小恒定的水平推力F作用在紧密接触的木块A和B上，使得二者一起沿水平桌面向右做匀速直线运动，不计空气阻力，下列说法中正确的是（）

A．木块A对木块B的推力和桌面对木块B的摩擦力是一对平衡力

B．对木块A的水平推力和桌面对木块A的摩擦力是一对平衡力

C．对木块A的水平推力和木块B对木块A推力是一对相互作用力

D．地面对木块A的摩擦力和木块B对地面的摩擦力是对相互作用力

14．（多选）小樱同学学习了力的知识后，他利用自己的足球探究有关力的问题。下列由现象描述得到的结论正确的是（）

选项

现象

结论

A

脚踢球时，脚对球施加了力；脚离开球时，没有施加力