初中七年级语文（人教版）《古代诗歌四首》课后练习-2.pdf

作业练习

课程基本信息

学科语文年级七年级学期秋季

课题古代诗歌四首

教科书书名：义务教育教科书（五·四学制）语文七年级上册

作业练习

2.默写。

（1），随君直到夜郎西。

（2）枯藤老树昏鸦，，。

3.为加点的词语选择恰当的义项。

闻道龙标过五溪（）

．

A.听见B.听见的事情，消息C.出名，有名望D.名声

4.下列诗句停顿处理是否恰当？请用“√”或“×”表示。

（1）杨花—落尽——子规—啼，闻道—龙标——过五—溪。（）

（2）夕阳——西下，断肠人—在——天涯。（）

5.对偶是古诗常用的修辞格，是用字数相等、结构相同、内容相关、词性与声调高低相

对的一对短语或句子来表达相对、相反或相关的意思。下列诗句中运用了对偶修辞格的一项

是。

A.树木丛生，百草丰茂。B.幸甚至哉，歌以咏志。

C.潮平两岸阔，风正一帆悬。D.乡书何处达？归雁洛阳边。

6.简析“杨花落尽子规啼”之景与“我寄愁心与明月”之情的关系。