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高中数学学习动机对成绩的影响分析论文

摘要：本文旨在探讨高中数学学习动机对成绩的影响，分析学习动机与成绩之间的内在联系。通过梳理现有研究成果，结合实际教学案例，提出提高高中数学学习动机的策略，为提高学生数学成绩提供理论依据和实践指导。

关键词：高中数学；学习动机；成绩；影响分析

一、引言

（一）1.背景及意义

随着教育改革的不断深入，提高高中数学教学质量已成为教育工作者关注的焦点。学习动机作为影响学生学业成绩的重要因素，对高中数学教学具有重要的指导意义。本文从高中数学学习动机的角度出发，探讨其对成绩的影响，有助于教育工作者更好地了解学生心理，调整教学方法，提高教学效果。

2.国内外研究现状

近