2025春岭南版（2024）美术初中七年级下册欣赏第二单元千年梦敦煌《第6课 华灯梦敦煌》教学设计.docx

2025春岭南版（2024）美术初中七年级下册欣赏第二单元千年梦敦煌《第6课华灯梦敦煌》教学设计

教材分析

《华灯梦敦煌》是岭南版初中七年级下册第二单元“千年梦敦煌”中的一课。本单元旨在通过对敦煌艺术的欣赏，培养学生对传统艺术的审美趣味。本课聚焦于敦煌壁画中的上元灯会场景及华灯艺术，引导学生深入了解敦煌文化与传统灯文化的融合。教材中呈现的敦煌壁画，生动地描绘了唐代上元燃灯的热闹风俗，如《东方药师经变》等作品，为学生提供了直观的视觉素材。通过学习，学生不仅能掌握华灯制作的基本方法，还能体会到传统文化在艺术创作中的传承与创新，这对于培养学生的文化自信和艺术素养具有重要意义。

学情分析

七年级的学生正处于对新鲜事物充满好奇、思维活跃的阶段。他们在小学阶段已接触过一些美术基础知识，具备一定的观察和分析能力，但对于传统文化的深入理解和艺术创作中的文化内涵挖掘还较为欠缺。在欣赏艺术作品时，可能更倾向于直观感受，而对作品背后的历史文化、艺术价值等深层次内容缺乏探究意识。不过，这个年龄段的学生想象力丰富，乐于参与实践活动，若能给予恰当引导，他们将在敦煌艺术的学习中展现出较高的积极性和创造力。

课标目标

审美感知：通过欣赏敦煌壁画中的上元灯会场景以及各类华灯作品，引导学生感受敦煌艺术的独特魅力和华灯的艺术美感，提升学生对色彩、造型、纹样等美术元素的感知能力，培养审美情趣。

艺术表现：让学生掌握华灯制作的基本方法和技巧，能够运用敦煌元素，如飞天图案、色彩搭配等，进行华灯的设计与制作，提高学生的绘画和手工制作能力，锻炼艺术表现力。

创意实践：鼓励学生在华灯创作过程中发挥想象力，将现代设计理念与敦煌传统文化相结合，尝试创新华灯的造型、纹样和功能，培养学生的创新精神和实践能力。

文化理解：使学生了解敦煌文化的历史背景和上元灯会的传统习俗，认识到传统文化在艺术创作中的重要地位，增强学生对传统文化的认同感和传承意识。

教学重难点

1.教学重点

深入欣赏敦煌壁画中的上元灯会场景，分析华灯的造型、色彩、纹样等艺术特点。

掌握华灯制作的基本流程和方法，学会运用敦煌元素进行华灯设计与制作。

2.教学难点

在华灯创作中，如何巧妙地将敦煌传统文化与现代创意相结合，使作品既具有传统文化韵味，又体现时代特色。

引导学生通过艺术作品，深刻理解敦煌文化所蕴含的精神内涵，并在创作中加以体现。

教学法

讲授法：讲解敦煌文化的历史背景、上元灯会的习俗以及华灯制作的基本原理等知识，为学生的学习奠定基础。

欣赏法：展示大量敦煌壁画图片、华灯实物图片及相关视频，让学生直观感受敦煌艺术和华灯的魅力，培养审美能力。

讨论法：组织学生分组讨论华灯的艺术特点、创作思路等，激发学生的思维，促进学生之间的交流与合作。

实践法：安排学生进行华灯制作实践，让学生在动手操作中掌握技能，发挥创意。

示范法：教师在黑板或通过投影仪进行华灯制作示范，展示制作过程和技巧，让学生更清晰地了解操作方法。

教学准备

多媒体课件，包含敦煌壁画图片、华灯图片、制作视频等资料。

制作华灯的材料，如彩色卡纸、木棒、亚克力贴片、木珠、流苏、电子氛围灯、剪刀、胶水、画笔等。

展示作品的道具，如展示架、挂钩等。

教学过程

1.导入（5分钟）

教师活动：播放一段现代灯会热闹场景的视频，视频中展示各种造型精美的花灯。提问：“同学们，看到这些绚丽多彩的花灯，你们能想到哪些传统节日？”引导学生回答出元宵节等节日，从而引出本节课主题“华灯梦敦煌”。

学生活动：认真观看视频，积极回答老师的问题，回忆自己所经历过的灯会场景。

设计意图：通过生动的视频激发学生的兴趣，唤起学生对传统灯会的记忆，自然地导入本节课的主题，为后续教学做好铺垫。

2.新授（15分钟）

敦煌文化介绍（5分钟）

教师活动：运用多媒体课件展示敦煌莫高窟的图片，介绍敦煌文化的历史地位和重要意义。讲解敦煌壁画的艺术特点，如线条流畅、色彩鲜艳、题材丰富等。重点提及壁画中描绘的唐代上元燃灯场景，展示《东方药师经变》等相关壁画图片，引导学生观察画面中的灯树、灯轮、人物等元素，感受唐代上元灯会的热闹氛围。提问：“从这些壁画中，你们能看出唐代上元灯会与现代元宵节有哪些相似之处和不同之处？”

学生活动：仔细聆听教师讲解，观察壁画图片，积极思考并回答问题，对比唐代上元灯会与现代元宵节的异同。

设计意图：让学生了解敦煌文化的背景知识，为欣赏壁画中的华灯做好铺垫。通过对比，加深学生对传统节日习俗演变的认识。

华灯艺术特点分析（10分钟）

教师活动：展示不同类型华灯的图片，从造型、色彩、纹样、材质等方面引导学生分析华灯的艺术特点。在造型方面，讲解常见的几何造型（如圆形、方形、三角形）以及仿生造型（如动物灯、植物灯），分析其对称与均衡的美感。在色彩方面，指出华灯常用的鲜艳色彩，如红、黄、