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高中生英语学习压力源及应对机制研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生英语学习压力源及其应对机制，以期为高中生英语学习提供有效的压力缓解策略。通过分析高中生英语学习压力的主要来源，提出相应的应对机制，为教育工作者、家长和学生本人提供参考。

关键词：高中生；英语学习；压力源；应对机制

一、概念阐述

（一）1.高中生英语学习压力源

（1）课程难度：随着高中英语课程的深入，学生在语法、词汇、阅读、写作等方面的要求逐渐提高，导致学生在学习过程中面临较大的压力。课程难度的增加使得学生在学习过程中容易产生挫败感，进而影响学习兴趣和积极性。

（2）考试压力：高中阶段，英语成绩往往成为学生升学的重要依据。因此，学