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《信息技术项目化教程》教案
项目4演示文稿制作
任务1制作演示文稿
PowerPoint是图文处理软件,用于制作演示文稿。是将文字、图形图像、
音频和视频,以统一风格进行集成的多媒体演示文稿制作工具。通过项目学
习使学生熟练掌握PowerPoint中文本、图形、图像、图表等多媒体应用方
法。
主要教学内容包括PowerPoint的认识,文本对象、图形、图片、艺术字、
SmartArt对象和表格、图表的应用。
教学年级:一年级学生,本课程为面向全校各专业开设的公共必修课程。
学生个性特点为善于接受新的学习方式,思维活跃动手能力强,需要加强的
是自主学习与处理问题能力。
教材“以项目为导向,以任务为驱动”,编写注重知识学习与技能训练的融
合,遵循立德树人的教育根本。
知识掌握PowerPoint的基本功能及操作,熟悉操作界面;
目标认识PowerPoint模板,熟练掌握有哪些信誉好的足球投注网站及下载模板的方法;
掌握幻灯片的操作方法,掌握处理文本添加文字内容;
能力
掌握图片、图形、艺术字和SmartArt对象的应用方法;
目标
掌握应用表格和图表的应用方法。
通过认识使用PowerPoint模板,激发学生产生快捷制作幻灯片的兴
素养
趣。
目标
通过课程思政案例的学习,培养学生分析、解决问题的能力。
内容掌握文本、图形、表格等多媒体对象的应用方法。
课前通过超星学习通网络教学平台,对学习内容进行导学提示;利
策略用学生即将会使用的毕业答辩幻灯片创设情境,导入学习任务,激
发学生的学习兴趣和求知欲。
内容能够灵活运用文本、图形等多媒体对象制作图文并茂的幻灯片。
教师由浅如深、层层深入的示范完整真实案例,再通过小组讨论与
策略
合作让学生不断发现问题、解决问题。
方法翻转课堂、任务驱动、案例驱动、启发式教学法、问题教学法等
常规教学、多媒体教学、网络线上教学资源等。采用翻转课堂教学
手段
方法,利用线上教学资源,以任务驱动完成教与学。
2学时,理论1学时,实践1学时
课前自学30
导入新课30
案例示范40
案例实施100
任务总结30
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