2025届广东省揭阳市高三一模语文试题(含答案).pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

2025届广东省揭阳市高三一模语文试题（含答案）

一、非连续性文本阅读

·2025··························

材料一：

千里迢迢，远涉重洋来到这北美胜地丹佛，接受应用人类学会给我的马林诺斯基纪

念奖，我的心情已经远远超过了寻常的欣慰和感激。

我师事马林诺斯基教授为时不久，只有两年。我就教于他的门下实有内在的原因，

首要的原因是我学习社会人类学的动机。我在《乡土中国》导言中有过一段自白。当时

作为一个30年代的中国青年，处于民族和国家存亡绝续的关头，很容易意识到个人与

社会集体的密切关系，而觉悟到不解决民族和国家的前途问题，就谈不到个人的出路，

当时像我一样的青年人，开始认识到必须对中国社会有清楚的理解，因而要求摸索出一

条科学地研究中国社会的道路。我早年所追求的就是用社会科学知识来改造人类社会，

就是跑出书斋，甚至抛开书本，走入农村、城镇等社区，通过实地观察和体验社会生活

来了解中国社会。但是通过实地观察体验得到的许多资料怎样去整理、分析、解释以达

到认识中国社会的目的呢？为了解决这些问题，我找到了马林诺斯基教授的门上。在他

的指导下，我把去英国前在家乡一个农村里所记下的调查资料，整理和编写成《中国农

民生活》这本书。

人民中国建立后；摆在中国人民面前的是怎样迅速建成社会主义现代化国家的问题。

我于是投身到民族的研究工作中。我国是统一的多民族国家，解放后，各族人民一致要

求实现民族平等。各级人民代表大会里要有各民族的代表，民族聚居区要建立民族区域

自治；各民族可以使用各自的语言文字，各个民族的风俗习惯和信仰也受到合理的尊

重……要落实这些措施，许多具体的情况必须要搞清楚。比如，中国究竟有哪些民族？

各有多少人？分布在什么地方？另外，我所参与的研究工作是跟人民的要求和政府工作

的开展相适应的。各民族为了改变落后面貌、发展经济和文化，要求进行必要的社会改

革，而这些改革必须从他们当时的发展阶段出发，由他们本民族人民自愿进行。这里就

需要这一种科学研究——如实地分析各民族的社会当时已达到了什么发展阶段。我们研

究各民族的社会历史，目的是帮助各民族发展起来，而在研究过程中我们需要比较社会

学的知识和社会发展一般规律的理论作为我们分析具体社会的工具。我们是为民族地区

进行社会改革提供科学的事实根据和符合当地人民利益的意见。这可以说是一种应用的

人类学。

我常常想到解放前在农村里调查时遇到的苦恼，那就是被调查者不理解我为什么进

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

行调查，这种调查对他们有什么好处。解放后，我做调查工作时就感觉到温暖和亲切。

这其实没什么窍门，只不过是因为被调查者是明白并相信调查者是为他们服务的，是要

解决他们的问题，实现他们的愿望。从这种切身体会中，我似乎见到了社会科学的新境

界，就是社会科学的调查研究完全可以帮助人类摆脱改造社会的盲目性和被动性，进入

科学性和主动性。

这段历史证明了一个真理，就是科学的对人民有用的社会调查研究必须符合广大人

民的利益，也就是说真正的应用人类学必须是为广大人民利益服务的人类学。这就是我

“”

在题目中所说的人民的人类学的涵义。

（摘编自费孝通《迈向人民的人类学》）

材料二：