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动作过程描写作文300字
有的课文在刻画人物时,常常对动作进行描写,它将人物的形像活灵活现地展现出来,
同时还会揭示出人物深层次的性格特点,收到意料不到的效果!俄国著名作家契诃夫在
《凡卡》(人教版五年制第九册第12课)一文中,就运用这种方法刻画了凡卡的爷爷—
—一位守夜老人的形象。
……他是个非常有趣的瘦小的老头儿,65岁,老是笑眯眯地眨着眼睛。白天,他总是
在大厨房里睡觉。到晚上,他就穿上宽大的羊皮袄,敲着梆子,在别墅的周围走来走
去……
现在,爷爷一定站在大门口,眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。他一定在跺着
穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰上,他冻得缩成一团,耸着肩膀……
这里,用“笑眯眯地眨着眼睛”“敲着梆子,在别墅的周围走来走去”刻画了一位善
良而又尽职的守夜老更夫的形象;用“跺着穿着高筒毡靴的脚”“冻得缩成一团,耸着肩
膀”写出了穷苦的老更夫不得不为饥饱问题而四处奔波!正是这些动作,把凡卡爷爷的生
活真实地展现了出来,也从一个侧面预示着凡卡给爷爷的信将会“石沉大海”,凡卡也只
能在梦境里看到爷爷读他的信了。
如果我们在平时仔细地观察各种人物的一言一行,那么在刻画人物时,就不会仅仅停
留在“外貌”的描写上,而是会去细细地刻画他们的“动作”,让他们的性格特点、气质
个性活生生地“摆”在读者面前,让人回味无穷!下面请看一位同学写的《爱爬树的李刚》
(片断):
说到爬树,那可是李刚的拿手好戏。开了春,几米高的槐树枝上缀满了一簇簇的白色
小花,空气中流溢着淡淡的清香。他会站在树下侦察侦察“树形”,想上一会儿,然后猛
吐两口唾沫,用劲搓搓手掌,“哧溜哧溜”几下,便爬到最高的树枝上荡啊荡。
这篇作文并没有对李刚同学进行静态的外貌描写,而是通过一些动作来描写。你看,
“站在树下侦察侦察‘树形’”“猛吐两口唾沫”“用劲搓了搓手掌”“‘哧溜哧溜’几
下,便爬到最高的树枝上荡啊荡”,正是这些富有特点的描写,让这位爱爬树的“调皮鬼”
活灵活现地站在了我们面前。它比起只描写“外貌”来刻画人物深刻得多了!
、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢
探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;
他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。(摘自《背影》)2、刘姥姥……到
了荣府大门前石狮子旁边,只见满门口的轿马。
刘姥姥不敢过去,掸掸衣服,又教了板儿几句话,然后溜到角门前,只见几个挺胸叠
肚、指手画脚的人坐在大门上,说东谈西的。刘姥姥只得蹭上来问:“太爷们纳福。”
(摘自《红楼梦》)3、他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画一个
小圆圈。他不是普通的浏览,而是一边看一边在思索,有时停笔想一想,有时还问我一两
句。
(摘自《一夜的工作》)4、她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,
她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小
心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来,她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把
花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,一不小心让蝴蝶飞出
了双手,她又急又气撅着小嘴,双手往腰上一插,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一
个目标去了。
5、小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻
轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。
她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停
下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小
鱼捧在手中了。
6、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,
小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。
她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。7、奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,
筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了
扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。
8、近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交
作业,快交作业!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一
扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。9、十字
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