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五年级数学下册高效学习工具箱(2025年版)
——紧贴课本·分层突破·思维升级·助力满分
各位老师好!备课找资料是不是经常遇到这些烦恼?网上资源太多挑花眼,的习题总是不对路,好不容易找到合适的又不够系统...为了解决这些痛点,特推出这套《五年级数学下册高效学习工具箱(2025版)》,专为课堂教学+课后练习+阶段复习量身定制!
模块名称
定位
内容构成
核心优势
适用场景
课堂法宝·同步讲练篇
课堂教学
计算题+应用题组合
知识点变式训练包
考点全覆盖
一题多练
新课讲授
当堂检测
提分利器·专项突破篇
课后巩固
1520题/专项
填空/选择/应用全题型
题型最全面
题量黄金比
作业布置
薄弱项特训
复习神器·单元总结篇
复习阶段
思维导图+易错清单
单元卷+答案解析
系统性强
查漏补缺快
考前复习
假期巩固
思维跃升·素养进阶篇
能力拓展
生活应用题集
数学思想方法论
衔接课标
培养高阶思维
社团活动
竞赛辅导
分层检测·质量评价篇
教学评估
A卷(基础题70%)
B卷(提升题20%)
C卷(拓展题10%)
精准分层
快速评价报告
随堂测验
个性化作业
在资料整理过程中,因为个人知识结构与认知视角所限,融入了部分主观见解,可能致使资料出现一些错漏之处。在此,期望大家能够以敏锐的视角审视资料。如若发现任何问题,烦请您不吝指出。
一旦收到反馈,将立即修正完善。在此,衷心地感谢大家的理解与信任,期待在您的助力下,这份资料能够更好地服务于大家的学习与工作。
2025年2月17日年度五年级数学下册同步讲练篇
第二单元因数和倍数
(质数和合数)
单元名称
第二单元因数和倍数
知识概览
质数和合数
考点数量
4大考点·2拓展考点(考点+例题+练习)
难易程度
☆☆☆☆☆
备注:拓展考点根据实际情况可选择性运用。
TOC\o11\h\u【考点1】判断质数和合数 3
【考点2】质数和合数特殊情况的运用 4
【考点3】奇数和偶数运算性质(加法) 5
【考点4】逐步分解法分解质因数 8
【拓展考点1】短除法分解质因数 9
【拓展考点2】分解质因数求最大公因数和最小公倍数 11
【考点1】判断质数和合数
【思路点拨】一个大于1的自然数,除了1和它自身外,不能被其他自然数整除的数叫做质数,也称为素数。一个大于1的整数,如果除了1和它本身以外,还有其他的约数,这样的数就叫作合数。可以通过查阅质数表来快速判断一个数是否为质数。常见的质数表列出了一定范围内的所有质数,如100以内的质数有2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。
:
著名的哥德巴赫猜想中提到:任意一个大于2的偶数,一定能写成两个质数相加的和。利用这一猜想,拆分下面的偶数:20=()+(),28=()+(),34=()+()。
答案:317523331
分析:质数是只有1和它本身两个因数的自然数。例如34以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31。可通过试验分别找出两个质数的和,分别是20、28、34。据此解答。
详解:20=3+17(答案不唯一)
28=5+23(答案不唯一)
34=3+31(答案不唯一)
1.15的因数有(),这些因数中有()个质数。
答案:1、3、5、152
分析:可以列乘法算式找因数,按照从小到大的顺序,一组一组地写出所有积是15的乘法算式,乘法算式中的两个因数就是15的因数。只有1和它本身两个因数的数叫做质数。1既不是质数也不是合数。据此解答。
详解:
3和5都是质数。
所以,15的因数有1、3、5、15,这些因数中有2个质数。
2.一个数,亿位上是最大的一位数,千万位上是6,万位上是最小的合数,千位上是最小的质数,其余数位上都是0,这个数是(),四舍五入到亿位约是()亿。
答案:96004200010
分析:一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数。
一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数。
整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。
详解:960042000≈10亿
一个数,亿位上是最大的一位数,千万位上是6,万位上是最小的合
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