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新课标视域下中学现代汉诗教学的创新与实践

一、引言

1.1研究背景与缘起

教育改革不断深入，新课标对中学语文教学提出了全新且更高的要求。新课标着重强调培养学生的核心素养，涵盖语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造以及文化传承与理解这四个关键维度。这一重大转变促使语文教学从传统的单纯知识传授模式，向全方位的能力培养和素养提升模式过渡，要求教师在教学进程中更加关注学生的全面发展以及个性化需求。

在这样的大背景下，现代汉诗教学在中学语文教学中的重要地位愈发显著。现代汉诗作为中国现代文学的关键构成部分，凭借其独特的语言形式、深厚的情感内涵和深刻的思想表达，为学生打开了一扇接触和理解现代文化的