人教部编版五年级下册语文精品教学课件 第一部分 语言积累与运用 （三）语基综合运用 1. 主题情境运用.ppt

(三)语基综合运用1.主题情境运用人教北京版语文五年级上册课件五年级(2)班开展了“争做‘读书达人’”活动，请你快参与到活动中来吧！任务一：【书香致远，阅读启程】读活动邀请函，完成第1—3题。邀请函亲爱的同学们：阅读shūkān()犹如与智者对话，让人收获bújìqíshù()的智慧。每一本书都在shùshuō()生动的故事，让我们bǎolǎn()大千世界，懂得zhìpǔ()的道理，领略别样的měigǎn()，收获累累【A.lèiB.léi】的硕果。让我们zhuīzhú()梦想，mànyóu()书海，zhìshēn()在诗情画意的书卷【A.juǎnB.juàn】中，开辟阅读的新天地。诚邀你参加“争做‘读书达人’”活动，期待你的精彩表现。五年级(2)班2025年10月17日??1.读邀请函，根据拼音写出正确的词语。shūkān() bújìqíshù() shùshuō()bǎolǎn() zhìpǔ() měigǎn()zhuīzhú() mànyóu() zhìshēn()2.为邀请函中加点的多音字选择正确的读音，打“√”。累累【A.lèiB.léi】书卷【A.juǎnB.juàn】书刊不计其数述说饱览质朴美感追逐漫游置身√√??3.下列句中的“开辟”一词与邀请函中的“开辟”一词，意思相同的一项是()A.让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。B.这仅仅是开辟了通向茫茫荒原的一条道路。C.人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。D.我们的祖先靠着勤劳的双手开辟出了肥沃的土地。C????????任务二：【阅读积累，博闻强识】读书达人需要丰富的知识积累，请你完成第4—9题。4.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.嗜好(shì) 勉强(qiáng) 惶恐(huáng) 垂蔓(màn)B.眼睑(liǎn) 削弱(xiāo) 衰老(shuāi) 剔透(tī)C.颓败(tuí) 酿酒(niàng) 苔藓(xiǎn) 誊写(téng)D.嫉妒(jí) 凛冽(lǐng) 烦琐(suǒ) 直奔(bèn)C????????????????5.下列词语书写完全正确的一项是()A.糕饼称赞后悔众星拱月 B.恩惠懒惰侵略高速工路C.廷期陷坑荒唐举世闻名 D.爱幕煤炭酬谢完好无缺A6.《全国青少年学生读书行动实施方案》的通知中，标点符号使用恰当的一项是()以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导□引导激励青少年学生爱读书□读好书□善读书□立志为中华民族伟大复兴而读书□切实增强历史自觉和文化自信。A.，、、，，B.，，，，，C.。、、，，D.，、、、，A7.阅读《鲁迅的读书法》片段，将下列句子排序，正确的一项是()①专精。他提倡以“泛览”为基础，然后选择自己喜爱的一门或几门，深入地研究下去。②活读。他主张读书要独立思考，注意观察并重视实践。他说：“专读书也有弊病，所以必须和社会接触，使所读的书活起来。”B③鲁迅在博览群籍的基础上，形成了有自己特色的读书方法。④泛览。他提倡博采众家，取其所长，主张在消闲的时候，要“随便翻翻”。A.①②④③B.③④①②C.③②④①D.②④①③8.在一篇篇课文中，我们明理、悟情、学表达。下列对课文的分析，不正确的一项是()A.《落花生》一课中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点说明做人的道理。B.《圆明园的毁灭》一课，作者用大量笔墨写了圆明园昔日的辉煌，更能体现作者对圆明园毁灭的痛惜之情。DC.“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲……我的母亲的眼睛……”这里运用了反复的修辞手法，表达了“我”看到劳碌的母亲转过身来时的惊讶、酸楚。D.“竹喧归浣女，莲动下渔舟”运用了静态描写，衬托出月夜山村的清幽宁静。??