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《智慧旅游与大数据》调研-课程教学大纲.docx

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ADDINCNKISM.UserStyle《智慧旅游与大数据》调研课程教学大纲

(实践课程)

一、课程基本信息

课程号

0423S07042

开课单位

管理学院

课程名称

(中文)《智慧旅游与大数据》调研

(英文)InvestigationofSmartTourismandBigData

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

1

课程学时

1周

课程类别

专业发展课程(专业拓展课)

适用专业(类)

旅游管理

二、课程描述及目标

(一)课程简介

《智慧旅游与大数据》调研课程是旅游管理专业的一门专业发展课程,旨在提高学生对智慧旅游这一发展趋势的理解,培养学生参与智慧旅游升级和建设能力。本课程主要基于大数据、云计算、互联网与物联网相关理论以及相关软件平台,充分利用并整合这些技术和资源,为旅游产业所用;通过倡导智慧旅游,使旅游景区、饭店、旅行社等旅游行业形成一个紧密的网络,提供智慧型服务,增强游客的旅游体验,高效、便捷、智能的更好的为游客提供服务。

(二)教学目标

通过本课程的调研,使学生加强对智慧旅游的理解,认识到智慧旅游在当前旅游业中的重要性;懂得实现智慧旅游的方式和方法;对景区、旅行社、酒店及相关行业进行智慧旅游升级提供优化方案。

课程目标1:充分认识智慧旅游在当前旅游业中的重要性,使学生加强对智慧旅游的理解,对相关软件、平台及网络进行了解。

课程目标2:懂得实现智慧旅游的方式和方法;

课程目标3:对景区、旅行社、酒店及相关行业进行智慧旅游升级提供优化方案。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

1-1:熟练掌握旅游管理专业基础理论知识与研究方法。

课程目标1

1-2:了解本学科的国内外学术理论前沿及必威体育精装版研究成果;

课程目标1

1-3:了解旅游管理领域国内外的必威体育精装版发展状况;

课程目标1

2-1:具有将所学专业知识应用于旅游管理实践的基本技能;

课程目标2

课程目标3

2-2:具有跨文化交流和沟通的技能;

课程目标2

课程目标3

3-6:具备创新创业创意和创造所需要的探索精神、创新意识和实践能力,了解行业环境、创业机会和创业风险,具备基本的创新创业素质。

课程目标2

课程目标3

四、教学方式与方法

本课程的教学分为理论与实践相结合。采取先集中再分散再集中的方法,前期做好调研准备,布置任务,明确调研对象和调研方法。具体调研工作学生可以2-3人一组,针对特定行业或企业进行调研。最后,组织调研成果汇报,各小组课上汇报调研成果,其他同学提问,任课老师点评,同学们开展调研成果讨论,需要4-5个学时。

五、实践内容、基本要求与学时分配

序号

实践内容

基本要求

学时

方式

对应课程目标

1

调研基础知识准备

集中布置调研任务,介绍调研方法,明确调研任务,对调研过程中的细节问题进行指导,指导调研问卷;对行业热点问题及发展趋势进行讲解,让学生对行业动态有更深刻的理解,便于学生下一步深入企业进行调研。

1天

社会调查

课程目标1

2

实地调研

细化调研方案,制作调研问卷,深入行业或企业针对智慧旅游的推广普及情况进行调研,调研相关行业技术人才,调研智慧旅游的方式及对企业的作用,调研当前存在的不足,提出进一步的合理化建议。

3天

社会调查

课程目标2

3

汇报总结

撰写调研报告,集中进行汇报,分小组讨论,取长补短,互相学习。最后教师总结发言,对各小组的调研情况评定成绩。

3天

社会调查

课程目标3

合计

1周

六、实践成果呈现要求

学生根据调研的内容进行总结,将实践性调研和资料分析相结合,撰写调研报告,结构合理,内容充实,数据准确,不少于3000字。

七、学业评价和课程考核

(一)考核类型:?考试√考查

(二)考核方式:?实践报告?实践作品√项目汇报

?其它:

(三)成绩评定:

考核

依据

建议分值

(百分比)

考核/评价细则

对应课程目标

平时

考核

30%

出勤

10%

学生的参与情况

课程目标1

作业

10%

学生参与调查问卷、访谈的准备

课程目标2

表现

10%

学生积极的参加调研并撰写调研报告

课程目标3

课程目标2

期末

考核

70%

调研报告的格式、排版,内容、框架结构,调研方法和数据分析方法,问题的总结与建议的汇总。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

八、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下,达成值越高,教学效果越好。

课程目标达成度

毕业要求指标点达成度

九、教材与教学参考书

(一)教材

无。

(二)教学参考书

《智慧旅游:理论与实践》,钟栎娜、邓宁编著,华东师范大学出版社,2017年,第1版。

《智慧旅游新探索》,姚国章等著,东北师范大学出版社,2016年,第1版。

《智慧旅游发展与管理》,吴

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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