初三语文记叙文.docx

初三语文记叙文

初三语文记叙文1

北风似乎不知道疲倦，在窗外呼呼地吹着。这时不论哪一个小孩都应该在家中的暖气旁，享受着冬天的温暖吧。可是妈妈偏说，今天要我回奶奶家。唉，尽管心中有着一百二十个不愿意，可妈妈的圣旨怎敢违背，今天要挨冻了。

去奶奶家的路上，沿途都是枯枝，一片萧索的景象。两旁树木那扭曲的枝干，被风吹得摇动的树枝，似乎在痛苦地挣扎。整个大地早已没有了春天的新生和夏日的灿烂。看到这，我不禁打了个寒战,加紧脚步向奶奶家走去。

奶奶家眼看便要到了。埋头走路的我无意中向道旁瞥了一眼。可眼前并没有意料中的萧索，在寒风中分明挺立着一株寒梅。朔风吹来，雪花飘飘。她那玲珑奇特的身形是经历千般凄楚，万般苦难才造就的吗?一朵雪花飘落在她的.唇上，应该是冰冰凉凉的。面对寒风，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”的傲骨摆在眼前!

我的心蓦然动了一下。你那粗粗的枝干分明是在向命运反抗，那洁白的花朵是在向冬天咆哮!冬日风景，原也这样深沉，这般含蓄和美好。我走过去轻轻捧下一朵梅花，放在手心。体会它“遥知不是雪，为有暗香来”的铮铮铁骨。

难道，我不应该这样吗?不管冬日多么寒冷，前行的路有多少荆棘，我都应该勇敢向前!想想上周的我，才一次考不好就几天打不起精神。一次考不好算什么，跌倒了再爬起来就是了。就像梅花一样在冬日里绽放英姿,不畏惧冬日之寒，风霜之苦，更加向前。

是啊，生命短暂，时间的车轮永远不会为了任何一个人而停止转动，我们所要做的是让生命更有意义。坚强的面对生命中每一次失败，就像梅花一样在冬日里努力孕育每一次花开，永不言败!

谢谢你梅花，是你让我反省了自己，让我明白我应该坚强。

北风仍在呼啸，但在我看来,似乎没有先前那么猛烈了。

初三语文记叙文2

两年前的我被陶渊明隐居深山、独具魅力的隐士形象所吸引。我常想溪水青竹，四季花草，悬泉瀑布，枯藤老树，茅屋炊烟，可以不闻外事，安贫乐道，潇洒逸豫地过自己想要的生活。

然而，面对当今的潮流，面对现实的世界，面对迸发出青春活力与激情的时代，我不禁猛醒了，开始认真反省自我价值取向的褊狭。家庭在竞争，学校在竞争，社会在竞争，国家也在竞争，作为这其中的一分子，我竟然消极避世，不顾青少年应该担负的责任，不去努力开拓新天地，反而想退身自保，实感惭愧。

这次反省，使我深感自己肩上的担子十分沉重。我决心丢掉对陶渊明的盲止崇拜，甩开避世的渴望，走出深锁的庭院，走出寂寂的柴门，背起行囊，将坚强装入胸膛，将责任扛在肩上，去开拓自己的天堂。

今朝的世界丰富多彩，今朝的世界也艰难凶险。但纵使路上布满荆棘，我也要努力去闯，举起战刀，挥向荆棘，让拼搏的血滴开出绚烂的杜鹃;双脚磨破，也无所畏惧，就让夕阳涂抹小路，将我前行的背景送往辉煌的前方。

这次反省，使我找到了今后前进的方向。我不要做遗世独立的世外高人，要做就做“一览众山小”的真心英雄,做当今时代顶天立地、负起时代梦想的弄潮儿。

我不要像成吉思汗那样只做勇猛的武夫，而缺少诗意的胸怀与柔情;也不要像陶渊明那样颇负文才却消极避世，不与时俱进，创造辉煌;更不要像后主李煜，只为追求简单诗意的浪漫生活而葬送了江山，愧对百姓和列祖列宗。我要发挥雄才大略，指点江山，引导潮流，做时代的真英雄。我要挥起祖国的大旗,冲向世界，屹立于世界之巅，怅寥廊，苍茫大地我主沉浮!

这次反省，让我认清了前方的道路，为我挥斥方遵的理想勾画了蓝图。我不会让它只是憧憬，向着理想，我会奋进，让祖国为我喝彩，让世界人知道我的激情，让我成为每个华夏儿女的骄傲。

初三语文记叙文3

语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的。准确地说，我的启蒙语文老师是我的外婆，学习的地点则是老家那棵郁郁葱葱的泡桐树下。

儿时的夏夜，天上的月亮格外皎洁，星星也明亮而繁多。我和外婆经常坐在院子里的`泡桐树下乘凉。泡桐树很粗很高，一片片碧绿的叶子厚厚地叠加在一起，好似院子里搭起了一个天然凉棚。

外婆扇着那把破旧的蒲扇，银色的发丝随着风飘来飘去。我拿着小板凳坐在外婆身边，嘟嚷着要让她给我讲故事。外婆知道的故事特别多。每一个故事都会以“从前有个……”开始，每当听到“从前”这两个字从外婆嘴里发出的时候，我就知道又有一个生动的故事要开始了。外婆的故事大都和忠、孝、义有关。她很少使用成语，故事大都通俗易懂，但是就这最朴素的语言，传递给我的却是传统文化中最厚重的那一部分。

转眼间，天气变凉了。屋檐下燕窝中的燕子越来越少。这时，外婆说要让我猜谜语。外婆老家是河南的，她用地道的河南话念道:“小小姑娘黑又黑，秋天走了春天回，带着一把小剪刀，半天空里飞呀飞。”当时的我，粗心得很，哪里会注意到屋檐下的燕子呢?只好凭感觉去猜了。冥思苦想后，我试探性地问:“是蝙蝠吗?”外婆摇了摇头。我继续低下头琢磨，然后说:“是……哦，是麻雀吗?”外婆继续摇头，追问我:“麻雀是黑的吗?”这时，我抬头一