2025年-2025年部编版小学五年级语文下册第五单元公开课教学设计.pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

第五单元教案设计

单元主题：

本单元是习作单元，围绕“把一个人的特点写具体”这一主题，安排了《人物描写一组》

《刷子李》2篇课文。文章中的人物形象非常鲜明，各自有着不同的特点。《人物描写一组》

描写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景；骆驼祥子健壮、朴实，充满生机；严监生临终前因

灯盏点了两茎灯草，不肯断气，直到赵氏挑掉了一茎才咽气的故事。《刷子李》描写了学徒

曹小三观察师傅刷子李刷墙的故事。

阅读本组课文让学生学习课文中描写人物的方法。

单元目标：

1、会认19个生字，读准1个多音字，会写30个字，正确读写26个词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。学习作者对小嘎子的动作描写，骆驼祥子的外貌

描写，选取严监生临死前仍惦记两茎灯草的典型事例的写人的基本方法。

3、学习作者通过描写曹小三观察师傅刷墙的细节，从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化

过程，侧面反应刷子李的高超技艺的写人的基本方法。

4、学习综合运用通过描写人物的外貌、动作、语言、神态以及选取典型事例把一个人

的特点写具体的方法。

教学建议：

1、教学时，引导学生通过课文中动作、语言、神态的描写，了解描写人物的方法。

2、在习作教学中，指导学生尝试运用描写人物的基本方法，尝试把一个人的特点写具

体。

课时安排：

13、《人物描写一组》3课时

14、《刷子李》2课时

交流平台初试身手1课时

习作例文2课时

习作2课时

13人物描写一组教案设计

文本简析：

本课围绕“人物描写”这一专题，安排了3个独立的人物描写片段。《摔跤》选自徐光

耀的《小兵张嘎》，《他像一棵挺脱的树》选自老舍的长篇小说《骆驼祥子》，《两茎灯草》

选自《儒林外史》(题目为编者所加)，这3个片段主要描写了小嘎子、祥子、严监生三个人

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

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