《中国语言学史》课程教学大纲.doc

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ADDINCNKISM.UserStyle《中国语言学史》课程教学大纲

（理论课程）

一、课程基本信息

课程号

0123S01009

开课单位

文学院

课程名称

（中文）中国语言学史

（英文）TheHistoryofChineseLinguistics

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

专业发展课程（专业拓展课）

先修课程

古代汉语现代汉语语言学概论汉语史等

适用专业（类）

汉语言文学、汉语国际教育、“文学”拔尖创新人才培养试点班

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《中国语言学史》是汉语言文字学学科“语言学史”的一个分支，是一门史论结合的学科，是打开中国古代语言学宝库的一把钥匙。本课程是高等院校汉语言文学专业和汉语国际教育专业高年级本科生的专业选修课，属于《古代汉语》《汉语史》等课程的后续课程，是了解中国古代和近代学人对语言的研究历史及其所作贡献的一门专业课程。

（二）教学目标

本课程通过对中国古代各个历史时期语言学家、语言学著作以及各个时期语言学的系统学习，使学生初步了解中国古代各时期语言研究的成就和局限，指导学生扎实掌握中国语言学发展的基本历史，发扬中国古代语言学的优良传统，做到古为今用。

通过本课程的学习，学生将具备汉语言文学本科层次专门人才必备的中国语言学史基础知识和语言学史研究的初步能力，进一步提高学生的专业综合素质，为今后从事相关学科的教学、科研等工作奠定基础。

课程目标1：了解中国语言学发展历史的基本情况；

课程目标2：了解中国古代各时期语言研究的成就和局限；

课程目标3：培养学生语言学史研究的初步能力；

课程目标4：发扬中国古代语言学的优良传统，做到古为今用。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1：掌握中国语言文学学科的基本理论、基本知识；

课程目标1

0.2

2-3：具有国际中文教学的基本能力；

课程目标2

0.3

3-1：具有良好的道德修养和人文素质，能够坚持文化自信，自觉传承、运用和传播中国智慧与中华优秀传统文化。

课程目标3

0.3

3-2：具有用批判性思维方式发现问题、分析问题和解决问题的能力，形成初步的学术科研能力。

课程目标4

0.2

四、教学方式与方法

以课堂讲授为主，有选择、有重点地讲授专题内容，做到精炼而高度概括，简明而线条清晰。指导学生认真研读原著，把阅读原著和课堂教学结合起来，分专题组织课堂讨论2—3次，培养并养成学生实事求是的态度。课程作业要求读一本原著，并写一篇读书报告。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

各个时代的语言学家、语言学著作和各个历史时期的语言学。

（二）教学难点

本课程所涉及到的古代语言文字学著作，多是专门绝学，艰深难懂、抽象枯燥，掌握各语言学名著内容和体例并非一朝一夕就可以完成。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章先秦两汉语言学

了解墨子、荀子等人的语言学思想及汉代四部重要的语言学著作。

8

讲授

课程目标1/2

2

第2章魏晋六朝语言学

理解为什么说魏晋南北朝是中国语言学发展的关键时期；了解反切与四声及一些重要的韵书辞书。

4

讲授

课程目标1/2

魏晋六朝语音学

讨论：语音学为何能在这一时期得到发展

2

讨论

课程目标2/3

3

第3章隋唐宋语言学

了解《切韵》系韵书及字母、等韵学的兴起与发展；了解古音学的萌芽期及唐宋文字学的概况。

6

讲授

课程目标1/2

4

第4章元明语言学

理解《中原音韵》是一部具有划时代意义的韵书；了解明代陈第对建立古音学的贡献。

4

讲授

课程目标2/3

5

第5章清代语言学

清代是中国古代语言学全面兴盛和高峰时期，了解清代在古音学、语义学、文字学等方面的重大成就。

8

讲授

课程目标3/4

清代文字学

讨论：清代文字学的价值和影响

2

讨论

课程目标3/4

合计

34

七、实验内容、基本要求与学时分配

（无）

八、学业评价和课程考核

（一）考核类型：?考试t考查

（二）考核方式：t开卷考试?闭卷考试?课程论文

?课程报告?其它：

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

过程

考核

40

出勤

5

课堂考勤

课程目标1

测验

25

课堂小测

课程目标2

作业

10

课程作业

课程目标3

期末

考核

60

课程结课试卷考试

课程目标3

课程目标4

九、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。

十、教材与教学参考书

（一）教材

《中国语言学史》，王力，中华书局，2023年2月，第2版。