2023年七年级下册道德与法治期中知识点总结.doc

七年级下册道德与法治期中复习知识点总结

（注：重点复习知识笔记、周测和形成性联系为主；本知识点只做参考）

第一课青春的邀约

1.1悄悄变化的我????

1、什么叫青春期？青春期身体变化的三个表现？????????

（1）青春期：一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。

（2）青春期我们身体变化的三个表现：

①身体外形的变化?②内部器官的完善③性机能的成熟????

2、青春期带给我们带来的积极作用和悲观影响是什么？??

（1）积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。（身体）

我们拥有充沛的精力，灵敏的思维。（精神）

?对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限也许。?（生活态度）

（2）悲观影响：处在青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也也许给我们带来烦恼。??

3、身体发育不同的因素？??遗传、营养、锻炼?

展开：?受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。??

4、如何对的对待正常的生理变化??

(1)?我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。?

(2)?不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。

(3)不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。?

(4)我们在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。???

5、心理矛盾产生的因素？青春期矛盾心理的重要表现有哪些？?

（1）因素：随着着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界更加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑?

（2）青春期矛盾心理的重要表现:反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦??

6、如何排解青春期心理矛盾？

(1)?参与集体活动，在集体的温暖中放松自己;（集体）?

(2)?通过求助别人，学习化解烦恼的方法;（别人）???

(3)通过培养兴?趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理;?（个人）

(4)?学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

7、心理矛盾自我调节的方法？?

（1）把自己的想法写下来（2）参与体育活动（3）自我暗示（4）自我解嘲???

?

?1.2成长的不仅仅是身体?

1、什么是独立思维？（如何对的结识思维的独立性？）?

独立思维：不等同于一味的追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳别人合理的、对的的意见。???

2、思维的批判性的表现是什么？?

(1)对事情有自己的见解;

(2)敢于表达不同观点;?

(3)敢于对不合理的事情说“不”;?

(4)敢于向权威挑战。?

“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。????

3、思维批判性的作用是什么？（重要意义）?

(1)?有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案，

(2)?能调动我们的经验，

(3)?激发我们新的学习动机，?

(4)?促使我们解决问题，改善现状。??

4、批判性思维对我们有哪些的规定？

（1）有质疑的勇气?

（2）有表达自己观点和提出合理化建议的能力?

（3）考虑别人感受，知道如何的批判容易被接受，更有助于解决问题??

5、批判的技巧有哪些？（批判要注意些什么？）?

（1）批判既涉及对外部事物的质疑、批评，又涉及对自己的反思

（2）批判只针对事情自身，不袭击别人?

（3）批判要有一定建设性，能有效地解决问题，不是一味否认??

6、为什么要开发发明潜力？?

（1）青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的发明力，为我们的成长带来无限的也许。?

（2）青春的我们思想活跃?、感情奔放?、朝气蓬勃?，对未来充满美好憧憬?，拥有改变自己、改变世界的发明力。

7、如何开发自身的发明潜力？?

（1）打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。

（2）关注别人与社会，注重发明的意义与价值，做一名对国家和社会有用的发明者。

（3）发明离不开实践，社会实践是发明的源泉。??

第二课青春的心弦

2.1男生女生?

1、男生和女生的差异？?性格特性、爱好爱好、思维方式?

2、性别角色的结识对我们有什么好处与弊端？（或者问对性别角色的结识的作用是什么？）?????

（1）好处：对性别角色的结识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处

（2）弊端：性别刻板印象也也许在某种限度上影响我们自身潜能的发挥。

3?、如何对待性别角色？?

??在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。???

4、面对男女生的各自的性别优势，应当怎么做？?

（1）发现和欣赏对方优势，结识自身优势，取长补短，不断完善自己

（2）不因某方面优势而自傲，不因某方面欠缺而自卑