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内科学教学大纲

一、刖5

为适应我国高等医学教育改革和发展与时俱进的需要，皖南医学院领导审议，进行教

学大纲修订，遵循培养目标，适用于本科五年制临床医学教学，突出三基基（础理论、基本

知识、和基本技能）、五性（思想性、科学性、先进性、启发性和适用性），更适用于当前

执业医师考试需要而制定新大纲。通过按大纲内容教学，重点介绍常见病、多发病和危重症。

使学生更能理论联系实际，达到毕业后走上工作岗位能实际应用。理论内容与第五版高等医

药院校教材内科学相吻合，结合临床，不断扩大大纲中未涉及的内容。教材部分内容在实习

阶段，边临床实习边学习或以讲座形式加强并扩大知识。

二、教学学时计划安排

总学时150学时，学时分配如下：

章节内容学时

第一篇绪论1

・呼吸系统2（9）

总论1

慢支和阻塞性肺气肿3

慢性肺源性心脏病2

支气管哮喘2

支气管扩张1

肺炎6

肺脓肿2

肺结核3

胸腔积液2

支气管肺癌3

气胸2

呼吸衰竭2

第三篇循环系统3（8）

总论1

心力衰竭6

心律失常6

原发性高血压4

动脉粥样硬化和冠心病5

心肌梗死5

心脏瓣膜病4

感染性心内膜炎2

心肌疾病3

心包疾病2

第四篇消化系统(24)

总论1

胃食道反流病1

胃炎2

消化性溃疡4

肝硬化4

原发性肝癌2

肝性昏迷2

肠结核与结核性腹膜炎2

溃疡性结肠炎2

急性胰腺炎3

上消化道出血1

・泌尿系统(12)

总论3

肾小球疾病4

尿路感染2

慢性肾功能不全3

第六篇造血系统疾病(20)

贫血概述1

缺铁性贫血2

再生障碍性贫血2

溶血性贫血2

骨髓增生异常综合征2

白血病4

淋巴瘤2

出血性疾病3

血小板减少性紫瘢2

・分泌及代谢性疾病(16)

总论3

单纯甲状腺肿1

甲状腺机能亢进症4

皮质醇增多症2

糖尿病6

第八篇风湿性疾病(4)

类风湿关节炎2

系统性红斑狼疮2

・理化因素疾病(6)

中毒总论2

有机磷农药中毒2

中暑1

一氧化碳中毒1

合计150

三、教学容与要求

・绪论

【目的要求】

一、了解科学在医学中的地位，医学模式由“生物医学模式”发展成为“生物-心理-

社会医学模式”的意义；

二、了解科学的范围和容；

三、学习科的目的和分阶段学习的要求。

・科学的进展概况

【教学容】

・科学在医学中的地位

・科学的范围和容

・学习科学的目的、要求和方法

・科学的进展

-（）病因和发病机制方面；

二（）检查和诊断技术方面；

三（）预防和治疗方面；

（四）我国近年在科上获得的成就

【方法与时间】

理论授课1学时

第二篇呼吸系统疾病

总论

【目的要求】

一、通过29学时的教学，达到了解呼吸系统疾病的病因、机理、诊断、防治概貌。

二、熟悉呼吸系统的防御解剖结构。

三、了解呼吸系统疾病的病因、临床表现和近代诊断方法

【教学容】

解［剖和功能］重点讲解以下容:

1.气管-支气管-肺段的分枝和分段，临床意义。

2.气管一支气管的解剖结构和防御机能：粘液纤毛运动，肺泡