2025随笔档案五上五单元整体教学设计文稿写于年月日.docx

五上五单元整体教学设计

五上五单元是习作策略单元，4年前，我们就在尝试整合文本资源，融通单元习作知识，引导学生在习作实践中化知识为技能，真正习得“带得走”能力，提升学生语言运用素养。

单元整体教学的实践，从未止步……

以下为文章主要内容——

2020年11月20日星期五

读写并进学以致用

——五上第五单元习作单元教学设计

一、教材解读

略。

二、学习主题

清清楚楚习得方法明明白白介绍事物

三、学习目标

1.通过课前预习，自学文中生字新词，初步了解课文内容。

2.通过单元导读课，整体把握两篇说明文的主要内容，学会通过提取主要信息把握主要内容的方法。

3.通过组文阅读的精读引领课，学习基本的说明方