人工智能时代的教育转型与重塑.pdf

2024年第12期渊总第380期冤

DOI:10.13811/ki.eer.2024.12.005教育数字化

人工智能时代的教育转型与重塑

赵建华

渊南方科技大学未来教育研究中心袁广东深圳518055冤

[摘要]人工智能渊ArtificialIntelligence袁AI冤对传统的教育思想尧理念尧目的尧方法尧评价等带来颠覆性影响遥它在为

教育带来挑战的同时袁也为教育创新发展带来机遇遥因工业革命而构建的传统教育体系迎来最严峻的挑战袁并将引发教

育系统的转型和重塑袁这是当前教育理论和实践中迫切需要面对和解决的问题遥研究基于对AI发展的系统分析和教育

发展的内在逻辑袁解释了AI时代教育转型的内在因素袁以及教育重塑所面对的主要问题遥

[关键词]人工智能曰未来教育曰教育转型曰教育重塑曰智能科技时代

[中图分类号]G434[文献标志码]A

[作者简介]赵建华(1966要)袁男袁山东莒县人遥教授袁博士袁主要从事AI教育尧学习科学与技术尧教师专业发展尧教育信

息化研究遥E-mail院zhaojh@遥

级外袁其他要素未发生显著变化袁如2000年左右学校

一尧引言

普遍使用的教学设施是投影仪尧电视或电子白板遥随

20世纪90年代开始以互联网和多媒体迅猛发着时间的推移袁这些设施和设备逐渐被教学平台尧互

展为代表的信息知识爆炸袁对教育和学习产生了巨大动一体机和AI所替代遥这些变化对教学的影响则主

影响袁并导致发生了一场学习的革命袁正如人类历史要表现为加大了所传授信息的容量尧内容呈现形式多

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上文字尧印刷术和蒸汽机的发明一样遥2022年11月模态化尧师生之间的互动更加便捷等袁教师在使用恰

30日袁作为人造物的AI第一次正式进入人类的智慧当的教学组织形式尧教学模式和教学方法尧教学评价

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领域袁与工业时代人类利用机器极大地提高了人们的时将更加多元和灵活遥

物理劳动生产率一样袁AI极大地提高了人类智慧劳生成式AI不仅在文本写作方面表现卓越袁在文

动的效率遥这是人类文明发展史上继工业革命之后的生图尧文生视频尧文生音频尧文生动画等多方面的表现

又一次重大的事件袁预示着人类的文明发展史自此将也令人惊艳遥在大模型支持下袁AI赋能千行百业的场

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由人类和AI共同创造遥景化应用已经打造了成熟的生态袁极大地提升了各行

在人们适应由信息科技带来的数字便利之后袁各业的效率和竞争力遥在教育领域袁AI在精准教学尧

已然形成了对它们的显著依赖效应袁如电子商务尧数课件制作尧资源有哪些信誉好的足球投注网站与分析尧学生画像尧智能辅导尧学

字化管理尧电子货币等遥当前在全球范围内袁基于数字情评价等方面得到了深度应用袁极大地提高了学习者

化基础的信息化应用已经普及千行百业袁包括交通尧的学习效率遥当前人们正在经历从信息化到智能化的

能源尧商业尧农业尧工业和军事等领域袁与人类生活各演变遥从本质上讲袁这是一轮以AI为代表的使能工具

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个方面密切相关的数