2025年【必考重点】部编版五年级下册语文期末复习题——理解性默写(含有答 .pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

【必考重点】部编版五年级下册语文期末

复习题——理解性默写(含有答案)

2025年五年级语文下册期末复习题——理解性默写（附

有答案）一、按课文内容填空。

1.《闻官军收河南河北》一诗中描写作者归心似箭的诗句

是“，。”。

2.孟郊在《游子吟》中通过“，。”表达了对母亲发自肺腑

的爱与尊敬。

3.看到小明热心帮助盲人，妈妈高兴地说：“。”(用《孟子》

中的句子回答)

4.徜徉诗海，我们读出了“童孙未解供耕织，。”的童年乐

趣，读出了“孤帆远影碧空尽，。”的深厚友情，读出了“，报

得三春晖”的无私母爱，更读出了“，不破楼兰终不还”“遗民泪

尽胡尘里，。”的爱国之心。

5.别看爱好写作的小张在单位里少言少语，不被人提及，

但人家却是“隔着门缝吹喇叭——”呢！

6.“人有耻，。”这句话出自《朱子语类》，意思是有了羞

耻之心，有的事情就不会去做。

7.为了让他改掉坏毛病，老师与他谈话多次，可是他仍然

是“外甥打灯笼——”，这让老师十分失望。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

8.诗中有画，《四时故乡杂兴》(其三十一)中，“，。”两

句，仿佛让我们看到了孩子在树放学种瓜的情形；诗中有声，

《幼稚弄冰》中的“，。”，恍若让我们听到了冰块破碎的声音；

诗中有落拓的糊口，《村晚》中“，。”两句，让我们体会到了

牧童的自在自在；诗中也有母子情深，《游子吟》中的“，。”，

让我们感遭到了作者对母亲深深的感谢之情。

9.唐代诗人王维的《鸟鸣涧》中以动衬静，用鸟鸣声来衬

托山林的幽静与闲适的诗句是：“，。”10.《四时田园杂兴》

(其三十一)中描写农民辛勤劳作和农家子弟早早当家的诗是：

“，。”11.每当读到“春草明年绿，。”“白在飞花轻似梦，。”之

类的句子外祖父就泪流满面。12.汉字中最为典型的五种字体

有甲骨文、、小篆、、楷书。

13.爱国诗人陆游描写在金统治地区的原宋朝老百姓盼望

南宋朝廷军队出师北伐的诗句是：“，。”14.描写牧童坐在牛

背上随口吹竹笛的诗句是“，。”

15.“在大沙漠上身经百战，铁铠甲都穿破了，但如果不攻

破楼兰，我们决不回家。”与这个意思相同的诗句是：“，。”

16.古诗中包含了多种情感。“童孙未解供耕织，”表达的

是对小孩子的喜爱之情；“，南望王师又一年”是爱国之意；“，

唯见长江天际流。”表达了作者心中的不舍。

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

17.王昌龄在《从军行》中抒发戍边将士豪迈情怀，表达

国家有难，匹夫有责的深沉誓言的诗句是：“，。”

18.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是代墨客，诗的

后两句是：“，。”

19.本学期，我们学了不少古诗。“，”描绘了诗人听到收

复失地的消息后喜极而泣的画面“，

。”表明士兵们身经百战，不畏艰险及其不打败敌人誓不

返乡的决心；“，”描绘了乡村孩子从小耳濡目染，模仿大人劳

作的情景；“，

。”描绘了李白站在江边送别好友久久不肯离去的情景；

“，”通过形象的比喻寄托了孩子对慈母发自肺腑的爱。

二、日积月累默写。