幼儿园中班第14周（12.12～12.16）半日活动计划表.xlsVIP

五

四

三

二

一

Sheet1

半日活动计划表

班时间：星期

上午

晨间活动

教学活动

活动名称

备注或反思

活动目标

活动准备

活动过程

早操

教学区域或户外活动

下午

生活活动

进餐?、盥洗、饮水、入厕、游戏?、午睡等。

户外活动

活动过程

离园活动

中班时间：12.12星期一

晨检谈话

1.培养幼儿沟通能力。

2.教育幼儿讲卫生

指甲剪

一、整理幼儿书包

二、教师和幼儿沟通分享假期趣事

三、检查幼儿指甲

体育《比赛跑步》

1.发展幼儿跑的能力，锻炼腿部能力。

2.培养幼儿团结协作精神。

在场地上画一条直线当作起跑线和终点

一，老师把幼儿分成两组，分别站在起跑线后面。听信号老师说“跑”各组第一名幼儿将开始跑。

二，一直跑到终点线，然后第二组两名幼儿接着跑，跑到终点线。就这样一次进行。直到最后一名幼儿跑完。

三，哪一组最后一名幼儿先跑完就获胜。

注意跑之前老师带幼儿热身。跑的时候一定要注意安全，不要互相碰撞打闹。

中班时间：12.12星期一

古诗《山行》

一，了解诗的意思。

二，了解秋天红叶的特点。

PPT

一、观看图片，导入主题。

二、了解古诗的意境。

三、学习诵读古诗。

四、表演，朗诵古诗。

中班时间：12.13星期二

语言《跟我说》

1.能够仔细观察事物并找到它们之间的共同点。

幼儿用书人手一本，轻柔的音乐，播放设备，玩具，文具，餐具若干。

1导入活动

教师播放轻柔的音乐，幼儿在音乐声中走队列。

2.集体活动：

（1）教师出示若干玩具、文具、餐具，请幼儿说出它们的名称和用途。

（2）教师以餐具为例，引导幼儿明白物品的不同分类，并请幼儿把这些物品（玩具、文具、餐具）分类摆放整齐。

（3）教师以玩具为例，引导幼儿说句子。

①洋娃娃是玩具。

②皮球是玩具。

户外活动《揪尾巴》

1.练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿身体的灵活性和协调能力。

热身运动，列队练习。

一，请幼儿自由找朋友分散练习。教师巡回指导。

二，教师讲解玩法规则。两人面对面站立数一二三，同时开始左右挪动。瞅准时机揪对方的布条。

三，怎样不被对方抓住尾巴，又能抓住别人的尾巴。鼓励幼儿快跑，躲闪身体。灵活动作要快。幼儿再次练习揪尾巴的为胜

中班时间：12.13星期三

识字《山》

1.认识字宝宝

2.理解字的意思

字卡图片

一、出示图片

中班班时间：12.14星期三

数学《按规律排序》

1.通过观察、比较发现物体的排列规律。

2.愿意参加排序游戏。

音乐，播放设备，红、蓝、黄、绿四种颜色的皮球若干（皮球的大小相同不同图案的花朵印章若干。

1导入活动

教师播放音乐，带领幼儿边听音乐边做拍手、拍肩的交替动作，1.导入活动：

引导幼儿感受两种动作的互换，为后面的学习做铺垫。

2.集体活动：

（1）学习按A-B的规律排列。

①教师将皮球按照红-蓝的规律进行摆放。

②请幼儿观察并找出其中的规律。

③请部分幼儿上台，按照上述规律继续摆放相应的皮球。

（2）学习按A-B-B的规律排列。

①教师继续操作红、蓝色的皮球，按照红一蓝一蓝的规律摆放。

②请幼儿观察并说说皮球是按什么规律摆放的。

③教师随意拿走一两个皮球，请幼儿观察后说说每个位置缺了什么颜色的皮球，然后请出几名幼儿将相应的皮球补上。

美术《蜻蜓飞来了》

1.了解蜻蜓的身体结构特征。

2.了解棉签画的操作方法，学习用棉签画蜻蜓。

3.乐意使用棉签进行绘画活动。

有关蜻蜓的动画片段，播放设备，范画，调好的各色颜料，颜料盘，棉签，画纸，幼儿用书人手一本。

（1）请幼儿说说蜻蜓长什么样。

小结：蜻蜓的身体细长，有两对透明的大翅膀，头上有两个圆圆的眼睛。

（2）教师播放有关蜻蜓的动画片段，请幼儿仔细观察蜻蜓的外形特征和各种动态。

（3）教师出示范画，引导幼儿观察。

（4）教师出示一根棉签：这是什么？如果我们不用笔，只用棉签，你会画蜻蜓吗？（鼓励幼儿说出自己如何用棉签画蜻蜓的想法）（5）教师给幼儿分发棉签、颜料和画纸，鼓励幼儿尝试使用棉签

学画蜻蜓。

中班时间：12.14星期四

体育游戏《小白兔钻山洞》

1.加强幼儿爬，钻，跨等基本动作。

2.提高身体灵活度和四肢协调能力。

一群小朋友

1.先向幼儿介绍活动的名称及玩法。

2.将参赛游戏的人，分为人数相同的三个小组，第一组和第二组的幼儿每个人手拉手举起来。组成一个山洞。第三组的幼儿扮成小白兔。

3.老师带领幼