《蟋蟀的住宅》教学设计-语文四年级上册.docx

蟋蟀的住宅

【教学目标】

1.通过品读、示范读等方式，感受作者细致的观察。

2.在对比中体会作者准确的表达，在游戏中训练表达。

3.用辨析、图示等方法了解蟋蟀住宅的修建过程，体会作者生动的表达并模仿写话。

【教学重难点】

1.感受作者的细致观察，体会文章准确的表达。

2.了解蟋蟀住宅的修建过程，感受作者持之以恒的观察态度。

【教学过程】

一、检查预习

师：同学们，我们今天学习《蟋蟀的住宅》，请大家伸出右手食指，和老师一起书写课题。“蟋”和“蟀”这两个字都是形声字。注意“蟀”的笔顺。（板书课题：蟋蟀的住宅）来，齐读课题。

生：（齐）蟋蟀的住宅。

师：我们昨天预习了课文，现在我们检查一下大家的预习效果。首先，我们一起读一读这些词语。

（出示）

蟋蟀

隐蔽

慎重

住址

优良

温和

挖掘

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斜坡

巢穴

倾斜

隧道

骤雨

布置

简朴

扒土

耐烦

宽敞

整修

毫不可惜

（生开火车读词语，师相机正音。）

师：这些句子比较难读，谁愿意接受挑战，读给大家听一听。（出示句子）

生：（读）它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。

生：（读）蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

生：（读）现在为了研究蟋蟀，我又有哪些信誉好的足球投注网站起它们的巢穴来。

生：（读）在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。

生：（读）假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

生：（读）即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

师：同学们的预习很认真，这些句子都读得很流利。下面我们一起读一读课文。

（生齐读全文）

师：对于蟋蟀，城里的孩子可能不太熟悉，请大家读读这几段简短的文字，大致了解一下蟋蟀这种昆虫。（出示）

蟋蟀是一种古老的昆虫，至少已有1.4亿年的历史。蟋蟀，也叫“促织”“趋织”“吟蛩（qióng）”“蛐蛐儿”。蟋蟀成虫体长0.3厘米～5厘米，大多为2厘米左右，寿命141～151天。

（生自由读记）

师：通过刚才的介绍，你都知道了关于蟋蟀的哪些知识？

生：我知道了蟋蟀的寿命很短，它只能活140多天。

师：是的，顶多五个月。

生：我知道了蟋蟀的长度，大多是2厘米左右。

师：不同种类的蟋蟀，体长略有不同，常见的蟋蟀一般为2厘米，你们可以比划一下2厘米有多长吗？

（生比划）

师：对了。

生：我知道了蟋蟀还有很多别名。比如：蛐蛐儿、趋织、吟蛩。

师：这些别名都突出了蟋蟀会“唱歌”这个本领。蟋蟀开始“唱歌”，就到了秋天，它在提醒妇女们赶紧织布缝衣裳呢，所以人们给它起名“促织”“趋织”。有意思吧？

生：有意思。

师：你说说还知道了什么。生：我还知道了蟋蟀是一种很古老的昆虫，在地球上至少生活了

1.4亿年。

二、分辨住宅

师：蟋蟀比我们人类的历史悠久多了。尽管蟋蟀的历史这么长，但对它真正有研究的人却不多，法布尔是其中一位。有位同学读了法布尔这篇课文，很感兴趣，将蟋蟀的住宅画了下来，大家来欣赏欣赏。（出示蟋蟀住宅图）

生：老师，我发现这位同学画的住宅不对。

师：哪里不对？

生：这个住宅太小了！图的右下角有一只蟋蟀，大概2厘米长，这个洞和蟋蟀的身体比起来，大约只有4~5厘米深。而书上说：“隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。”九寸大约是30厘米，所以我觉得隧道太短了。

师：你的脑瓜子真灵活，换算得真快！不过，书上说了，“最多九寸深”，只要比九寸短不也可以吗？

生：“最多九寸深”，是说最长的隧道有九寸，那最短的也不应该只有4~5厘米呀！至少应该有七八寸吧！如果这个洞只有4~5厘米，那它一定会继续往深挖的。

师：你这么肯定？

生：我敢肯定，因为这么浅的洞，蟋蟀住在里面一点都不安全，只有洞达到一定的深度，蟋蟀才会有安全感。

师：大家同意他的说法吗？

（生表示同意）

师：我觉得这位同学很会读书！虽然书上说“最多九寸深”，但其实暗含着“最浅也不能太浅”的意思。这位同学读出来了，还能结合蟋蟀追求安全感的本能，果断下结论：这条隧道画得不对。

生：老师，我也发现这个洞画得不对，课文里说：“屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。”而这条隧道画得一点都不光滑，蟋蟀进出肯定很不舒服。

师：你观察得真仔细，这一点我也同意。

生：我还发现了一个地方不对：蟋蟀的住宅门口必须有草，而他画的洞口没有草。

师：有依据吗？

生：有。法布尔说：“出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。”

师：有这么讲究吗？

生：蟋蟀是为了安全考虑，这一丛草可以将洞口遮掩住，让别的虫子或者调皮的小孩子看不到；如果没有草掩着，别人一眼就看见，那就危险了！课文中还说“青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道”，“隐藏”这个词也说