初中历史人教版九年级下册《第7课近代科学与文化》课件.pptxVIP

;善于观察;牛顿数学桥是剑桥大学城里的一大景观，全桥由7177根大小不一的木头衔接而成，有10299个接口，如果以一个接口用一枚铁钉来计算，那么至少需要10299枚铁钉。但牛顿把所有铁钉都倒进了河里，整座桥没用一枚铁钉，这就是数学的奇妙。;牛顿的三大成就;“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信.曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆的抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”这说明牛顿的发现

A、推动了天文学的发展

B、使人类彻底摆脱了神学的影响

C、促进了人类的思想解放

D、使人类开始关注现实世界;如果说文艺复兴把神从人的精神领域驱逐出去，那么

牛顿把神从无生命的领域驱逐出去

把神从有生命的领域驱逐出去;达尔文划时代的巨著是什么？主要内容是什么？;（一）巴尔扎克与《人间喜剧》;巴尔扎克的小说，刻画了两三千个形形色色的人物，反映了19世纪上半期法国社会生活的方方面面。;（二）列夫·托尔斯泰;描绘俄国广阔的社会生活画面,歌颂俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略者斗争精神。;贝多芬是19世纪的音乐泰斗。他是一位将古典交响乐推向新的巅峰，同时又开创浪漫派先河的伟大音乐家。他的作品构思宏大，气势磅礴，具有强大的感染力。主要代表作有：《英雄交响曲》《命运交响曲》《合唱交响曲》;《英雄交响曲》献给谁的？反映了哪一个重大的社会题材？;（二）美术名家;夜间的咖啡馆（室外）;《向日葵》（油画）;1.“任何生物如果以任何方式发生微小但有利于自己的变异，它在复杂却时常变化的生活条件下，就会获得较好的生存机会，因而它就自然被选择。”提出这一理论的是（）

A．牛顿B．爱迪生

C．达尔文D．爱因斯坦;