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高考语文诗词鉴赏《晨兴》含答案.docxVIP

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高考语文诗词鉴赏《晨兴》含答案

阅读下面这首诗,完成15~16题。

晨兴

魏野

夜长乞待得晨兴,耽睡童犹唤不应。

烧叶炉中无宿火,读书窗下有残灯。

临阶短发梳和月,傍岸衰容洗带冰。

料得巢禽翻怪讶,寻常日午起慵能。

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)

A.这首诗摄取了幽居生活的一个侧面来写,名为“晨兴”,却从夜中写起。

B.诗人唤童不应,也未勉强,而童未起,使得后面内容的展开更顺理成章。

C.“无宿火”与“有残灯”形成对比,可让人联想到诗人冬夜读书的画面。

D.尾联用虚笔,借写“巢禽”难以理解自己的早起,表达知音难寻的愁苦。

16.此诗颈联对仗工整,诗意自然,请简要分析。(6分)

【答案】15.D16.①“临阶”与“傍岸”,地点相对,点明诗人所处位置,描绘出场景。②“短发”与“衰容”,人物外貌特征相对,展现出诗人自身形象,突出其衰老之态。③“梳和月”与“洗带冰”,动作及伴随状态相对,细致刻画了诗人在清冷的清晨梳理头发、洗漱的行为,表现出生活的清苦与孤寂,整体营造出一种清幽、孤寂的氛围。

【解析】15.本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。D.“表达知音难寻的愁苦”错。尾联意为“料想巢禽反倒会觉得奇怪,这个人平时都是中午才能懒懒地起来的啊”。可见这只是一次偶然的早起,诗人只是借揣测巢禽的想法,来表现此次晨起的闲趣。“愁苦”与此诗主要基调不合,“知音难寻”在诗中也找不到依据。故选D。

16.本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。

①“临阶”和“傍岸”都是动宾结构,“临”和“傍”是动词,“阶”和“岸”是名词。“临阶”与“傍岸”相对,一个地点是在台阶附近,另一个地点是在河岸旁边。这两个词语点明了诗人所处位置,让读者能够直观地感受到诗人所处的场景。

②“短发”和“衰容”都是偏正结构,“短”和“衰”是形容词,“发”和“容”是名词。“短发”与“衰容”相对,写出诗人的衰老之态,让读者能更深刻地体会到诗人的形象特点。

③“梳和月”和“洗带冰”也是动宾结构,“梳”和“洗”是动词,“和月”“带冰”分别是“梳”“洗”的伴随状态,且“和”“带”在这里是介词,“月”“冰”是名词。这种词性的严格对仗使得诗句在形式上整齐匀称。意境的营造在画面描绘上,展现出一幅清冷的清晨诗人自我打理的画面。诗人在阶前借着月光梳理短发,在岸边用带着冰的水清洗容颜。月光的清冷、冰的寒意,与诗人衰老的形象相互映衬,营造出一种清幽、孤寂的氛围。

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