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“三全育人”理念下的人才培养模式与应用型创新人才的培养
目录
“三全育人”理念下的人才培养模式与应用型创新人才的培养（1）
内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究目的和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
“三全育人”理念概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1全员育人．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2全程育人．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.3全方位育人．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
面向应用型创新人才培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1应用型创新人才的概念与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.2应用型创新人才的需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
培养模式的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.1教学内容的改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.2学习方式的转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.3实践环节的强化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.4创新能力的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
应用型创新人才的培养策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
5.1国内外成功案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
5.2校企合作模式探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
5.3教育评价体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
实施路径与保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
6.1政策支持与资源配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
6.2模式推广与评估机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
6.3宣传与培训工作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
7.1研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
7.2展望未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
“三全育人”理念下的人才培养模式与应用型创新人才的培养（2）
内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
1.2国内外研究现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
“三全育人”理念概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.1“三全育人”理念的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.2“三全育人”理念的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.3“三全育人”理念的实践意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
人才培养模式的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.1人才培养模式的定义与分类．．．．．．．．．．．．
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