2025年【必威体育精装版文档】小学数学课题结题报告范文-范文模板(17页) .pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

【必威体育精装版文档】小学数学课题结题报告范文-范文模板（17页）

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议

或侵权请及时联系，本司将立即删除！

==本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！==

小学数学课题结题报告范文

篇一：小学数学课题研究结题报告

小学数学“自主、合作、探究式”学习方法研究

课题结题报告

小学数学“自主、合作、探究”学习方法研究是县级一般课题，

在县教研室的

关心、支持、指导下，于201X年5月启动，已进行了一年多时间

的实验，我们把新课程标准的新思想，新理念和数学课堂教学的新思

路，新设想结合起来，

顺利的完成了预期的研究计划，达到了预期研究目标，实验工作

具有代表性、

可行性的特点。现将本课题的研究情况总结汇报如下：

一、课题的提出

国家《201X年远景目标纲要》中指出：改革人才培养模式，向全

面实施素质教

育转化。基础教育长期形成的课堂教学模式，学生主要以静听、

静观、静思的

方式进行学习，处于被动地位，其活动形式主要是大脑机械记忆

的活动。在这

种方式下造成学生以个体学习为主，相互竞争，缺乏学习的主动

性、实践性，

缺乏群体的合作性，学习无兴趣，无动力，不会学习，不会关心，

不会交往，

自我封闭等等，影响了学生全面、健康、主动地发展，远远不能

适应社会发展

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

的需要。201X年，在县教研室指导下，我校申报了“小学数学自

主、合作、探

究学习方法研究”这一课题，并批准为县级一般课题，试图通过

研究、改进学

生的学习方式，保证新课程的实施效果。

二、课题研究的目的和意义

（一）课题研究的目的

1、改变以教师为中心、课堂为中心的局面、改变学生以单纯地接

受教师传授知识为主的学习方式。

2、引导学生建立具有“主动参与、乐于探究、交流与合作”的

新的学习方式。

3、教师要成为学生学习的组织者、引导者和合作者建立新型的师

生关系。

4、培养学生的主体意识、合作精神，主动探索、学会学习，成为

二十一世纪的主人。

5、通过研究，改变教师的传统课堂教学思维方式，力求掌握符合

此种学习方式的一般操作模式，使课堂教学适应形势发展的需要，符

合培养现代新人成长的律。

（二）课题研究的意义

改善学习方式是课改目标之一，课程改革是一项关系到几亿人、

几代人生命质量的宏大工程。本次课程改革的重点之一是如何促进学

生学习方式的变革。而学习方式的转变意味着个人与世界关系的转变，

意味着存在方式的转变。《数学课程标准》指出：即让学生获得数学

的知识理解，而又让学生在这些知识理解形成与获得的过程中，增进

数学的学习情感，学会与人交流，掌握数学的思维方法，获得数学活

动的经验，培养与发展实践能力和创新精神，从而实现不同的学生的

个体心里都得到不同发展。因此小学数学应适应时代的发展，与时俱

进，探索教育教学的新

途径，转变学生的学习方式。为此，我们今天必须倡导的新的学