Unit3 Amazing animals Part A Let’s talk（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册.docx

Unit3AmazinganimalsPartALet’stalk（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本课以人教PEP版三年级上册英语Unit3AmazinganimalsPartALet’stalk为主题，旨在通过生动有趣的动物图片和情境，引导学生进行听说练习，激发学生对英语学习的兴趣。设计思路围绕以下三个方面展开：一是通过情景导入，让学生在真实语境中感知动物词汇；二是通过角色扮演，提高学生的口语表达能力；三是通过游戏活动，巩固所学知识，培养学生的合作意识。

二、核心素养目标

1.培养学生的语言感知能力，通过观察图片和听录音，让学生在真实语境中理解和运用动物相关词汇。

2.提升学生的跨文化交流意识，通过角色扮演，让学生在模拟对话中体验不同角色的语言表达。

3.增强学生的合作学习能力，通过小组活动，培养学生相互倾听、合作解决问题的能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-核心内容：本节课的核心内容是让学生掌握动物词汇的发音和基本用法。具体包括：正确发音单词如“cat,dog,fish,bird”等，并能将这些单词用于简单的句子中，如“Ihaveacat.”。

-举例解释：通过展示动物图片，引导学生用新学的词汇描述动物，如“Lookatthecat.It’scute.”，强调单词的正确发音和句子结构的正确性。

2.教学难点

-难点内容：难点在于帮助学生理解并运用动物词汇进行角色扮演，以及在不同情境中灵活运用所学词汇。

-举例解释：在角色扮演环节，学生可能难以准确理解对话内容，或者在使用新词汇时出现混淆。例如，在模拟“去动物园”的情景中，学生可能不知道如何用“Iseea...”来描述看到的动物，或者不知道如何用“CanItouchit?”来询问触摸动物的可能性。教师需要通过示范、重复练习和逐步引导，帮助学生克服这些难点。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、音响设备

-课程平台：人教PEP版三年级上册英语教材配套资源平台

-信息化资源：动物图片库、英语听力材料、在线互动平台

-教学手段：实物教具（动物模型或图片）、卡片、PPT课件

五、教学过程

一、导入（5分钟）

1.教师通过展示动物图片，引起学生的兴趣，引导学生说出这些动物的名字。

2.学生用英语描述看到的动物，教师给予肯定和鼓励。

二、新课导入（10分钟）

1.教师播放一段关于动物的英文歌曲，让学生跟随歌曲模仿动物叫声。

2.教师引导学生听录音，学习新词汇：cat,dog,fish,bird等。

3.学生跟读并模仿单词的发音，教师纠正发音。

三、词汇学习（15分钟）

1.教师展示动物图片，让学生用新学的词汇描述图片中的动物。

2.学生分组进行角色扮演，模拟场景，如“去动物园”。

3.教师巡视指导，纠正发音和句子结构错误。

四、句型练习（10分钟）

1.教师展示情景图片，引导学生用新学的句型进行对话。

2.学生进行小组讨论，用所学句型描述图片中的情景。

3.教师请个别小组上台展示，全班学生评价。

五、拓展活动（10分钟）

1.教师组织学生进行“动物接力”游戏，每组学生轮流用英语描述一个动物，下一组学生需接上描述的动物名称。

2.学生在游戏中巩固所学词汇和句型。

六、总结与作业布置（5分钟）

1.教师引导学生回顾本节课所学内容，强调重点词汇和句型。

2.学生用英语复述本节课所学内容，教师给予评价。

3.布置作业：让学生回家后用所学词汇和句型描述自己最喜欢的动物。

七、课堂小结（5分钟）

1.教师总结本节课所学内容，强调重点词汇和句型。

2.学生分享自己在课堂上的收获和感受。

3.教师对学生的表现给予肯定和鼓励。

教学过程中，教师需注意以下几点：

1.关注学生的发音和语调，及时纠正错误。

2.鼓励学生积极参与课堂活动，提高他们的英语口语表达能力。

3.结合实际情景，引导学生运用所学知识，提高他们的实际应用能力。

4.注重学生的个体差异，给予不同的关注和指导。

5.通过游戏和活动，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《AnimalFriends》：这是一本适合小学生的英文绘本，通过故事的形式介绍了各种动物，帮助学生了解动物的生活习性和特点。

-《TheWildWorldofAnimals》：一本关于野生动物的科普书籍，包含丰富的图片和有趣的动物故事，可以让学生在阅读中学习到更多关于动物的知识。

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