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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
附表1：小学语文暑假整本书阅读及其他语文活动建议
项目识字与写字——阅读——表达——创意作业——
“识写有心人”“快乐小书虫”“勤奋小作家”“创意小达人”
年级
一年级
1.学习身边的广告每天坚持整本书阅读至少30分钟，必读书目推1.每天摘抄3-5个好句子；把你自己设计制作的手抄报、绘
牌、商品包装、挂历、广荐：2.每周完成一篇周记，篇幅画作品、摄影作品、摘抄、剪贴、
告语等上的汉字，把它们①《慧读者•声律启蒙》50字以上，可以是：读课外书法作品、写话作品等编成一本
写下来，注上拼音，记住②《慧读者•千字文•弟子规》书的感想；外出旅游、参加属于自己的有个性的“暑期作品
它们，做一个识字有心③《慧读者•三字经•百家姓》活动的见闻；介绍你认识的集”。
人；④《慧读者•增广贤文》新朋友；你看到、听到或经
2.每天坚持在有田⑤《慧读者•论语》历过的有趣的事。暑假期间
字格的本子上用铅笔练⑥《慧读者•我爱古诗词》累计完成不少于10篇。
习书写一页汉字，做到规⑦《慧读者•成语故事》
范、端正与整洁。⑧《慧读者•童谣和儿歌》
选读书目推荐：
《萝卜回来了》《吃黑夜的大象》《儿歌300首》
《没头脑和不高兴》《小马过河》《一园青菜成了
精》《团圆》《小巴掌童话》《京剧脸谱》等书。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
每天坚持整本书阅读至少30分钟，必读书目推1.每天摘抄5—10个好句把你自己设计制作的手抄报、绘
二年级
1.学习身边的广告荐：子，也可以积累名人名言、画作品、摄影作品、摘抄、剪贴、
牌、商品包装、挂历、广①《慧读者•一只想飞的猫》谚语、成语等；书法作品、写话作品等编成一本
告语等上的汉字，把它们②《慧读者•小狗的小房子》2.每周完成一篇周记，篇幅属于自己的有个性的“暑期作品
写下来，注上拼音，记住③《慧读者•“歪脑袋”木头桩》100字以上，暑假期间累计集”。
它们，做一个识字有心④《慧读者•小鲤鱼跳龙门》完成不少于10篇。
人；⑤《慧读者•孤独的小螃蟹》
2.每天坚持在有田⑥《慧读者•神笔马良》
字格的本子上用铅笔练⑦《慧读者•谁跟我玩儿》
习书写一页汉字，做到规⑧《慧读者•愿望的实现》
范、端正与整洁；选读书目推荐：
3.每天尝试用钢笔练习《来喝水吧》《小彗星旅行记》《大头儿子小头爸
书写一页汉字，为三年级爸•了不起的城市》《弗朗兹的故事》《读图识中国》
使用钢笔书写打好基础。《我有友情要出租》《爸爸的画.沙坪小屋》《趣味
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