外研版七年级上册英语：防治大气污染，从我做起主题班会教案.pdfVIP

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教学目标

通过本课教学引导学生关心空气质量，培养增强他们的环境保护意

识，理解并宣传有关的法令法规，在活动中能克服困难，与人合作，积

极争做小小宣传员。

班会过程：

一、班会导入：

随着经济的快速发展，前几年有很多工厂建成投产，我们的居住环

境也日益受到严重的破坏，你们有看到天空中的黑烟吗？当汽车从你身

旁经过时，你闻到了难闻的气味了吗？和以前相比，保定的空气质量是

否有了变化？（引导学生思考、发言）

师：什么是空气污染？空气本身有自净能力吗？

学生讨论发言：师：（总结）由于大气对污染有一定的容纳，天然的净

化能力，一般情况下它总是保持清洁新鲜状态。但是当空气中某些成分

的含量超过了正常含量，或者空气中进入了正常情况下不存在的成分或

有毒有害物质，从而影响人的健康和生物的生长发育，或对各种物体以

及对天气和气候产生不良影响时，这样的空气状态称为空气污染。

1、当空气受到污染时会是怎样呢？下面我们做一个实验。

点燃蜡烛，把一张白纸放于火焰上方（不能点燃纸），过一段时间看纸

有什么变化？和另外一张纸对比你发现了什么？

请同学们仔细观察下面几幅图片，认真思考这是我们生活中的什么现

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象？他们污染了空气吗？

小结：大气污染源就是大气污染物的来源，主要有以下三个：

（1）工业污染：工业是大气污染的一个重要来源。工厂排放到大气中

的污染物种类繁多，性质复杂，有烟尘、硫的氧化物、氮的氧化物、有

机化合物、卤化物、碳化合物等。

（2）生活污染：城市中大量民用生活炉灶和采暖锅炉需要消耗大量煤

炭，煤炭在燃烧过程中要释放大量的灰尘、二氧化硫、一氧化碳等有害

物质污染大气。特别是在冬季采暖时，往往使污染地区烟雾弥漫，呛得

人咳嗽，这也是一种不容忽视的污染源。

（3）交通运输污染：汽车、火车、飞机、轮船是当代的主要运输工具，

它们烧煤或石油产生的废气也是重要的污染物。特别是城市中的汽车，

量大而集中，排放的污染物能直接侵袭人的呼吸器官，对城市的空气污

染很严重，成为大城市空气的主要污染源之一。汽车排放的废气主要有

一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和碳氢化合物等，前三种物质危害性很

大

2、小资料：

汽车尾气、可吸入颗粒物、煤炭燃烧、焚烧垃圾产生的烟尘、二氧化硫、

碳氧化物（二氧化碳和一氧化碳）、氮氧化物（主要是一氧化氮和二氧

化氮）、碳氢化合物等不同的污染物造成的危害是不同的。主要是A危

害对人体健康：表现为呼吸道疾病和心血管疾病，会引起人们胸闷、头

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疼、咳嗽等症状，经常吸入熏烤烟雾还可能致癌。全世界每年有300万

人死于吸烟有关的疾病，每10秒钟就有1人因吸烟死亡。B危害动植物

的生存和发育：可使其生理机制受抑制、发育不良、出现畸形并致死亡

率上升，会导致植物抗病抗虫能力减弱，甚至死亡。C空气污染物（二

氧化硫）形成酸雨会腐蚀物品，影响产品质量。D影响气候：对气候产

生不良影响，如降低能见度、减少太阳辐射（据资料表明，城市太阳辐

射强度和紫外线强度要分别比农村减少1030%和1025%）而导致

城市佝偻发病率的增加。E影响全球大气环境：南极上空出现臭氧层空

洞、酸雨危害向全球蔓延、“温室效应”的严重后果。

教师：为了人类的生命健康，为了地球上的生命，保证空气的洁净，已

成为当今之急，迫切需要我们保护生活环境中的空气不受污染。

当我们看到这组材料后，为了保持空气的清洁，我们应该怎么做？

思考：保护空气我们应该采取哪些行之有效的措施？

讨论：保护空气的措施：（1）控制污染源，加强空气质量滥测和预报

（2）发展“绿色工业”，使用洁净无污染的能源（3）植树造林，绿化

环境（4）制订环境保护法（5）尽量使用公共交通工具地铁，火车等，

减少驾车出外。

总结：保护空气是我们义不容辞的责任，通过这节课的学习我们知道造

成空气污染的原因来自很多方面，其中包括我们身边的东西，污染的空

气又给我们带来很多危害，因此保护空气是我们在21世纪的重大课题，

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从现在起，只要对保护空气有益的事，哪怕微不足道，我们也应该努力

做好。

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