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2025年江西省吉安市中考一模历史模拟试题(含答案).docxVIP

2025年江西省吉安市中考一模历史模拟试题(含答案).docx

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2025年江西省吉安市中考一模历史模拟试题

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置。)

1.以下材料不能作为我国原始农业发展证据的是()

A.河姆渡遗址出土的稻谷 B.半坡人饲养猪、狗等家畜

C.仰韶先民过着定居生活 D.山顶洞人已经知道人工取火

2.以下是某同学制作的朝代更替示意图(部分),其中①②表现出的时代特征是()

A.早期国家的产生 B.社会动荡与变革

C.大一统王朝建立 D.国家统一与巩固

3.比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于秦朝和西晋相同之处的表述,正确的是

①都结束了政权并立的局面②都是少数民族入主中原后建立的政权

③都短暂而亡④都进行了制度创新,加强了中央集权

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

4.东晋南朝时期,江南经济得以迅速发展的原因是()

①南方战乱相对较少②北方人口大量南迁

③南方自然条件优越④南方统治者的重视

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

5.在北宋沈括所写的《梦溪笔谈》一书中,曾记载“其法用胶泥刻字,薄如饯唇,每字为一印,火烧令坚”。主要在讲述()

A.活字印刷术 B.泥范铸造法

C.铜活字印刷术 D.雕版印刷术

6.《蒙古秘史》中有“星天旋转,诸国争战…没有逃避地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福,只有互相杀伐”的记载,蒙古草原上长期存在的这种混乱局而结束于()

A.成吉思汗攻灭西夏和金朝 B.忽必烈完成对全国的统一

C.元大军攻陷临安,南宋灭亡 D.铁木真统一了蒙古各部

7.“号令明兮赏罚信,赴水火兮敢迟留?上报天子兮下教黔首,杀尽倭奴兮觅个封侯。”与这首军歌相关的历史事件是()

A.左宗棠收复新疆 B.郑成功收复台湾

C.戚继光抗击倭寇 D.卫青北击匈奴

8.1842年,英国在《南京条约》中提出了“协定关税”;1895年,在《马关条约》中,日本提出了“在通商口岸开设工厂”。这反映了()

A.中国已经完全丧失了贸易主权 B.列强对中国经济侵略逐步深入

C.中国民族资本主义进一步发展 D.帝国主义掀起瓜分中国的狂潮

9.历史图表蕴含着丰富的史料信息。如下表反映了当时的中国()

时间

人物

口号/主张

1861年

曾国藩

自强求富

1898年

康有为

变法革新

1911年

孙中山

民主共和

1915年

陈独秀

民主科学

A.赢得了民族独立 B.摆脱了民族危机

C.进行近代化探索 D.实现了国家富强

10.图示法是我们学习历史常用的一种方法,通过绘制一些简单的图示,可以使我们对历史事件在时间和空间上的联系与发展有更直观的了解,对下列图示解读最为准确的是()

A.中国民族工业艰难曲折的发展历程

B.中国走出半殖民地半封建社会的过程

C.中国沦为半殖民地半封建社会的过程

D.中国旧民主主义革命的发展历程

11.在行军途中,几乎平均每天就有一次遭遇战,一共爬过了18条山脉,其中5条终年积雪,渡过24条河流,经过十几个省,最终胜利会师。这次“行军”()

A.推翻了北洋军阀统治 B.巩固了井冈山根据地

C.使中国革命转危为安 D.使华北全境基本解放

12.下图是长津湖战役中,“冰雕连”一位战士写下的绝命诗。据此可知,“冰雕连”肩负的神圣使命()

我爱亲人和祖国

更爱我的荣誉

我是一名光荣的志愿者战士

冰雪啊,我决不屈服于你

哪怕是冻死

我也要高傲的耸立在我的阵地上

A.建立新中国 B.向工业化进军

C.保家卫国 D.消灭地主阶级

13.如下图,该知识结构可以帮助我们学习()

A.对外开放格局形成 B.农村经济体制改革

C.社会主义市场经济 D.城市经济体制改革

14.[2023福建中考]下图所示时间轴是某同学的学习笔记。其学习内容的主题是()

A.民族共同繁荣 B.经济特区发展

C.香港回归祖国 D.对内改革深化

15.“看电影·学历史”。观看下列影片后,要撰写三位杰出人物共性影评,题目应是()

A.资产阶级政治家 B.无产阶级革命家

C.欧洲历史上伟大的军事家 D.文化交流的和平使者

16.对比同类历史事件是学习历史的基本方法之一。下面两则材料所示的改革,其共同之处是()

(附庸)必须跪在领主之前说:“大人,现在为了某某采邑……我成为您的亲近附庸……拥护您,保卫您,反对一切人”。

公元6世纪下半叶,日本国内出现统治危机,掌权的圣德太子主持进行了一系列改革来加强中央集权,并派遣大量遣唐使出使中国。

A.都促进本国封建制度形成 B.都通过向中国学习而成功

C.都实行有条件的土地封赐 D.都实现了王权的高度集中

17.明治维新时期,日本通过国家大力兴建铁路,发展国家的邮政

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