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专题16直线与圆几何问题题型深度剖析与总结
目录TOC\o1-4\h\u
01考情透视·目标导航 2
02知识导图·思维引航 3
03知识梳理·方法技巧 4
04真题研析·精准预测 6
05核心精讲·题型突破 8
题型一:直线的方程 8
题型二:圆的方程 9
题型三:直线、圆的位置关系 10
题型四:圆的动点与距离问题 11
题型五:阿氏圆 12
题型六:米勒定理与角度问题 13
题型七:圆的数形结合 14
重难点突破:与距离问题有关的最值 15
直线与圆是高考数学的重点内容。考查形式多为选择题、填空题,难度中档。常考求直线(圆)方程、点到直线距离、判断直线与圆位置关系,以及简单弦长与切线问题。其中,直线方程、圆的方程、两直线平行与垂直关系等是基础考点,需熟练掌握相关公式和判定方法,注重数形结合解题.
考点要求
目标要求
考题统计
考情分析
直线与方程
掌握直线方程,运用数形结合解题
2024年北京卷第3题,4分
2023年I卷第6题,5分
2025年高考数学可能会涉及直线与圆的方程,包括直线方程的一般形式、圆方程的标准形式等。同时,可能会考察直线与圆的位置关系,如相交、相切、相离等,以及相关的计算和应用。
直线与圆的位置关系
理解位置关系,渗透数学思想方法
2024年甲卷(理)第12题,5分
2023年甲卷(理)第8题,5分
2023年II卷第15题,5分
2022年II卷第15题,5分
圆与圆的圆的位置关系
掌握判定方法及应用
2022年II卷第14题,5分
1、直线与圆的位置关系
(1)几何法(圆心到直线的距离和半径关系)
圆心到直线的距离,则:
直线与圆相交,交于两点,;
直线与圆相切;
直线与圆相离
(2)代数方法(几何问题转化为代数问题即交点个数问题转化为方程根个数)
由,
消元得到一元二次方程,判别式为,则:
直线与圆相交;
直线与圆相切;
直线与圆相离.
2、圆与圆的位置关系
用两圆的圆心距与两圆半径的和差大小关系确定,具体是:
设两圆的半径分别是,(不妨设),且两圆的圆心距为,则:
两圆相交;
两圆外切;.
302
两圆相离
两圆内切;
两圆内含(时两圆为同心圆)
设两个圆的半径分别为,,圆心距为,则两圆的位置关系可用下表来表示:
位置关系
相离
外切
相交
内切
内含
几何特征
代数特征
无实数解
一组实数解
两组实数解
一组实数解
无实数解
公切线条数
4
3
2
1
0
3、关于圆的切线的几个重要结论
(1)过圆上一点的圆的切线方程为.
(2)过圆上一点的圆的切线方程为
(3)过圆上一点的圆的切线方程为
(4)求过圆外一点的圆的切线方程时,应注意理解:
①所求切线一定有两条;
②设直线方程之前,应对所求直线的斜率是否存在加以讨论.设切线方程为,利用圆心到切线的距离等于半径,列出关于的方程,求出值.若求出的值有两个,则说明斜率不存在的情形不符合题意;若求出的值只有一个,则说明斜率不存在的情形符合题意.
1.(2024年高考全国甲卷数学(文)真题)已知直线与圆交于两点,则的最小值为(????)
A.2 B.3 C.4 D.6
2.(2024年北京高考数学真题)圆的圆心到直线的距离为(????)
A. B. C. D.
3.(2024年高考全国甲卷数学(理)真题)已知b是的等差中项,直线与圆交于两点,则的最小值为(????)
A.1 B.2 C.4 D.
4.(2024年天津高考数学真题)已知圆的圆心与抛物线的焦点重合,且两曲线在第一象限的交点为,则原点到直线的距离为.
5.(2023年新课标全国Ⅱ卷数学真题)已知直线与交于A,B两点,写出满足“面积为”的m的一个值.
6.(2023年高考全国乙卷数学(文)真题)已知实数满足,则的最大值是(????)
A. B.4 C. D.7
7.(2023年高考全国乙卷数学(理)真题)设O为平面坐标系的坐标原点,在区域内随机取一点,记该点为A,则直线OA的倾斜角不大于的概率为(????)
A. B. C. D.
8.(2023年新课标全国Ⅰ卷数学真题)过点与圆相切的两条直线的夹角为,则(????)
A.1 B. C. D.
9.(2022年新高考天津数学高考真题)若直线被圆截得的弦长为,则的值为.
10.(2022年新高考全国II卷数学真题)设点,若直线关于对称的直线与圆有公共点,则a的取值范围是.
11.(2022年高考全国甲卷数学(文)真题)设点M在直线上,点和均在上,则的方程为.
12.(2022年高考全国乙卷数学(理)真题)过四点中的三点的一个圆
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