《特殊的按键》参考教案.docVIP

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第一课特殊的按键

【教材分析】

1、教学主要知识点及其在螺旋上升教材体系中的位置和前后关系；单元专题与本课任务之间的关系。

2、重点：认识键盘的按键。

3、难点：认识键盘的特殊按键，了解它们的作用。

【教学目标】

1．学生复习键盘的分区，进一步熟悉掌握主键盘区字母键、数字键、符号键、双字符键位的名称和分布规律。

2．在认识主键盘区shift键和Capslock键以及双字符键位的基础上，能够正确输入上档字符和大小写字符。

3．本课主要采用小组讨论进行教学，通过对计算机键盘的学习，培养学生探究精神和合作意识。让学生体验到学习计算机的快乐，从而激发学生学习计算机的浓厚兴趣。

【学习者特征分析】

年龄特征及认知特点，学生必备的知识、技能、经验、态度、情绪，以及学生差异、个性特点等。

【教学策略】

教学中运用的教学方法、学习方法、评价方法和教学理念等。

【教学资源】

教师、学生使用的资源。

【教学过程】

课题

特殊的按键

时间

教学环节

教学活动过程

教师行为

学生行为

设计意图

评价方法

1、情境导入

同学们，从这节课开始跟老师一起来认识键盘上的大部分按键，本课我们还来一起认识一些键盘上的功能键

2、信息处理

1、认识特殊按键

首先我们来找一下键盘上的这些特殊按键

2、特殊按键的功能

退出键：在很多软件中，按此键可以逐级退出

上档键：一个键上有上下两排符号的时候，上排的符号他是通过上档键+对应符号键输入的

大小写锁定键：

按一下这个键，键盘右上角的指示灯区标有这个符号的指示灯就会亮，这时输入均为大写字母，再按一下恢复小写

Shift、上档键ESC、退出键capslock大小写字母锁定键

3、作品制作

1、知识窗

我们大家一起来认识一下计算机的基本的一些小知识，让我们更好的认识这个计算机！

4、作品共享

指法练习：双击打字游戏图标，利用金山打字游戏中的拯救苹果进行指法练习

5、课堂小结

【教学反思】

二年级第一次接触键盘和一年级学习鼠标相比键盘较为难一些，这节课将学生对键盘认识一通，让他们对键盘熟悉了解，培养他们对键盘操作的一些兴趣。