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部编版二年级语文下册《画黄桃》
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解决生字结构:上下结构组词:依靠、可靠、靠近记忆方法:上面“告”可理解为告诉、告知,下面“非”表读音,可联想当遇到情况时告诉自己可以依靠的对象或事物,或者从靠近的角度,如“靠过来”记忆结构:独体字组词:而且、然而、反而记忆方法:将其形状想象成胡须等,结合常见连词记忆用法和含义靠而kàoér
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