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2025年高考数学二轮复习专题21 概率与统计常考小题归类(讲义)(解析版).docx

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专题21概率与统计常考小题归类

目录TOC\o1-4\h\u

01考情透视·目标导航 2

02知识导图·思维引航 3

03知识梳理·方法技巧 4

04真题研析·精准预测 5

05核心精讲·题型突破 15

题型一:抽样方法与随机数表 15

题型二:统计图表及其数字特征 16

题型三:传统线性拟合 20

题型四:非线性拟合处理 22

题型五:传统独立性检验 23

题型六:创新类定义统计 27

题型七:正态分布 30

题型八:超几何分布与二项分布 32

题型九:随机变量的分布列、期望、方差 35

题型十:古典概型 38

题型十一:条件概率与全概率 42

题型十二:概统结合问题 44

题型十三:新赛制概率问题 46

重难点突破:递推型概率命题 48

概率统计小题乃历年高考必考项目,主要涵盖三大方面:一是解析统计图表、计算方差及平均数,这类题目通常要求考生能够准确理解并应用统计知识,对数据的处理能力有一定要求;二是求解古典概型问题,这要求考生掌握古典概型的定义及计算方法,能够准确判断事件的等可能性,并据此求解概率;三是涉及相互独立事件及其概率乘法公式的应用,这部分内容要求考生理解独立事件的概念,掌握概率乘法公式的使用方法,并能够灵活应用于实际问题中。

此类题目多以选择、填空的形式出现,难度适中,旨在检验考生对概率统计基础知识的掌握程度及实际应用能力。

考点要求

目标要求

考题统计

考情分析

统计图表、方差、平均数、中位数

掌握统计图表分析,理解方差平均数中位数

2024年II卷第4题,5分

2023年上海卷第14题,4分

2022年甲卷第2题,5分

2021年甲卷第2题,5分

2021年I卷第9题,5分

预测2025年高考,概率统计内容或将频繁以小题面貌亮相,亦可能巧妙融入解答题中,呈现相对独立性。其中:(1)选择题或填空题将侧重于检验逻辑推理与数学运算能力;(2)古典概型题目将成为热门考点,备受瞩目。

古典概型

理解古典概型定义,掌握概率计算方法

2024年I卷第14题,5分

2024年甲卷第16题,5分

2023年乙卷第9题,5分

2023年甲卷第4题,5分

2022年I卷第5题,5分

2022年甲卷第6题,5分

相互独立事件和相互独立事件的概率乘法公式

理解独立事件概念,掌握概率乘法公式

2022年乙卷第10题,5分

2021年天津卷第14题,5分

回归方程、正态分布

掌握回归方程应用,理解正态分布特性

2024年I卷第9题,6分

2023年天津卷第7题,5分

2021年II卷第5题,5分

1、加强识图能力,理解并记准频率分布直方图与众数、中位数及平均数的关系;折线图注意上升趋势以及波动性;扇形图数据可先用表格列出,再计算、判断.

2、在频率分布直方图中,注意小矩形的,小矩形的面积,所有小矩形的面积之和为1.

3、求回归方程

(1)根据散点图判断两变量是否线性相关,如不是,应通过换元构造线性相关.

(2)利用公式,求出回归系数.

(3)待定系数法:利用回归直线过样本点的中心求系数.

4、回归方程的拟合效果,可以利用相关系数判断,当越趋近于1时,两变量的线性相关性越强.

5、比较几个分类变量有关联的可能性大小的方法

(1)通过计算的大小判断:越大,两变量有关联的可能性越大.

(2)通过计算的大小判断:越大,两变量有关联的可能性越大.

6、独立性检验的一般步骤

(1)根据样本数据制成列联表.

(2)根据公式,计算的观测值.

(3)比较与临界值的大小关系,进行统计推断.

7、概率分布与不同知识背景结合考查对实际问题的解决能力

(1)与数列结合的实际问题

(2)与函数导数结合的实际问题

(3)与分段函数求最值、解不等式结合的实际问题

(4)与统计结合的实际问题

(5)与其他背景结合的实际问题

1.(2024年高考全国甲卷数学(文)真题)甲、乙、丙、丁四人排成一列,则丙不在排头,且甲或乙在排尾的概率是(????)

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】解法一:画出树状图,如图,

由树状图可得,甲、乙、丙、丁四人排成一列,共有24种排法,

其中丙不在排头,且甲或乙在排尾的排法共有8种,

故所求概率.

解法二:当甲排在排尾,乙排第一位,丙有种排法,丁就种,共种;

当甲排在排尾,乙排第二位或第三位,丙有种排法,丁就种,共种;

于是甲排在排尾共种方法,同理乙排在排尾共种方法,于是共种排法符合题意;

基本事件总数显然是,

根据古典概型的计算公式,丙不在排头,甲或乙在排尾的概率为.

故选:B

2.(2024年天津高考数学真题)下列图中,线性相关性系数最大的是(????)

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