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2025年工商企业管理毕业自我鉴定样本
(4)
汇报人:XXX
2025-X-X
目录
1.专业学习
2.综合素质
3.社会实践
4.技能提升
5.获奖情况
6.自我评价
7.总结与展望
01
专业学习
专业知识掌握
课程学习
系统学习了工商企业管理专业核心课程,如《管理学原理》、《市场
营销》、《财务管理》等,课程平均成绩90分以上,对企业管理理论
有了全面而深入的理解。
理论实践
通过参与模拟企业运营等实践活动,将理论知识与实际操作相结合,
提高了分析问题和解决问题的能力,对现代企业管理模式有了更深刻
的认识。
学术研究
在导师指导下,参与撰写了2篇学术论文,发表在核心期刊上,涉及企
业战略管理、人力资源管理等领域,锻炼了学术研究能力和论文写作
技巧。
实践操作能力
实习经验
在知名企业实习,担任市场部助理,参与策划并执行了3次市场
活动,提升了市场调研、活动策划和执行能力,活动效果超出预
期,获得部门好评。
项目运营
参与学校创业项目,负责项目运营管理,从项目立项到实施,成
功运营了2个学期,项目收入达到10万元,锻炼了项目管理、团
队协作和财务管理能力。
模拟竞赛
在校期间参加全国大学生企业管理模拟竞赛,担任队长,带领团
队在决赛中取得优异成绩,培养了团队协作、策略制定和应对突
发事件的能力。
学术研究参与
论文发表课题研究学术交流
在导师指导下,参与撰写并发表参与国家级课题研究项目1项,负积极参加学术研讨会和论坛,发
了2篇学术论文,分别发表在《管责子课题的调研和分析工作,通表学术见解,与业界学者进行深
理世界》和《中国工业经济》等过实际操作加深了对企业战略和入交流,拓宽了学术视野,提升
核心期刊上,提升了学术研究和运营管理的理解,课题成果获得了自身的学术影响力。
论文撰写能力。专家好评。
02
综合素质
团队协作能力
项目协作
在团队项目中担任核心成员,与团队成员共同完成了5个商业计
划书,有效协调各方资源,确保项目按时完成,项目成功率
100%。
社团活动
作为学生会主席,领导团队组织了10余场校园活动,包括文艺汇
演、公益活动等,培养了团队合作精神和组织协调能力。
跨专业合作
在跨专业课程项目中,与不同专业的同学合作,共同完成了市场
分析报告,通过有效沟通和分工,提升了跨文化合作和团队协作
能力。
沟通表达能力
演讲展示
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