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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

2025年全国高考（古诗）诗歌阅读真题

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白下驿饯唐少府

王勃

下驿穷交日，昌亭旅食年。

相知何用早？怀抱即依然。

浦楼低晚照，乡路隔风烟。

去去如何道？长安在日边。

14．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．这首诗系饯行之作，送别的对象为唐少府，是诗人早年的知心好友。

B．诗人与唐少府都曾有过潦倒不得志的经历，这也是他们友谊的基础。

C“”“”

．颈联中的低隔，使得饯别场景的描写有了高低远近的层次感。

D．颔联和尾联中的问句，使语气起伏，也增添了诗作的豪迈昂扬气概。

15．本诗与《送杜少府之任蜀州》都是王勃的送别之作，但诗人排遣离愁的方法

有所不同。请结合内容简要分析。

14A

【答案】．

15“

．①《送》诗中王勃直抒胸臆，以海内存知己，天涯若比邻。无为在歧

”

路，儿女共沾巾来宽慰朋友，排遣离愁，乐观豁达，一洗送别诗中悲苦缠绵之

“”“”

态；②《白》诗中，去去如何道？长安在日边运用日近长安远的典故，以激

励朋友去长安施展才华抱负、建功立业来排遣离愁。

【解析】

14．本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。

A.“唐少府，是诗人早年的知心好友”错误，颔联“相知何用早？怀抱即依

然”的大意是互相了解哪里需要时间早？只要心意是一样的，便不需要在乎认识

的早或晚。言外之意是两人认识时间不长，所以唐少府并非是诗人早年的知心好

友。故选A。

15．本题考查学生分析理解与比较诗歌内容的能力。

古诗词的抒情方法：直接抒情和间接抒情。直接抒情也叫直抒胸臆，由作者

直接对有关人物和事件等表明爱憎态度。间接抒情又分为借景抒情、借物抒情、

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

借古抒情和情景交融。

“”

《送杜少府之任蜀州》中颈联海内存知己，天涯若比邻的大意是只要同在

四海之内，就是远在天涯海角也如同近在邻居一样。此句写出友谊不受时间的限

“

制和空间的阻隔，是永恒的、无所不在的，所抒发的情感是乐观豁达的；尾联无

”

为在歧路，儿女共沾巾大意为不要在岔路口上分手之时，像青年男女那样悲伤

“”

得泪湿衣襟。无为既是对朋友的叮咛，也是自己排遣离愁的情怀吐露，表现出

诗人志向高远，乐观豁达的特点。这两句