2025年信息技术苏教版真题技术(必修)技术单元测试题走进技术世界 .pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

第一章走进技术世界

第一节:技术的价值

一导学:

1、技术与人：

Ａ、人类的需求孕育技术的产生

①人类在在生活中，需要着衣以遮身御寒，于是有了

②需要进食以补充能量，于是有了

③需要住所以避风档雨，抵御外来的侵害，于是有了

④需要出行，以认识更广阔的世界，于是有了

⑤需要交往，以保持与别人的联系，于是有了

（１）从火把到电气化灯具，各个阶段的发展，各满足了人们的哪些需求？

火把动植物油灯烛灯煤油灯煤气灯电弧光灯白炽灯霓红灯日光灯金属卤化物灯氙气灯压电

式薄膜发光体

（２）人类对光明的需求，怎样推致力了照明技术的产生和发展？

Ｂ、技术的产生和发展能能更好的满足人们的需求，使人们的生活更加精彩。请举例说

明：

拓展：下列技术的间生分别满足了人们的哪些需求？

印刷技术

农耕技术

摄像技术

Ｂ超技术

Ｃ、技术具有保护人、解放人和发展人的作用：

（１）非典禽流感如此强狂，为什么人们并不是象以前对待瘟疫一样恐慌？

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百学须先立志。——朱熹

（２）技术具有：技术具有保护人、解放人和发展人的作用

具有保护人的作用表现为

具有解放人的作用表现为

具有发展人的作用表现为

。

（３）技术对人的保护、解放和发展的作用除表现在人们的物质需求方面，还表现在人们

的思想精神方面：

例如：

２、技术与社会

(1)举例说明技术对社会生产、社会生活、社会文化、政治军事等方面有哪些作用？

（２）技术对企业的发展具有什么重意义？

３、技术与自然

（１）技术具有两面性，依靠技术可以对自然进行利用和改造，但是在改造自然的过程

中，有可能会走向反面，请举例说明，并说明，人类应如何合理的开发利用自然？

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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

（２）填写下表，技术对自然带来问题的解决对策是什么？

问题解决对策

温室效应

水土流失

荒漠化加剧

酸雨

生物多样性锐减

课堂练习与下节预习:

1通用技术在课程中是指：（）

Ａ、信息技术Ｂ、体现信息性和专来性的技术

Ｃ、体现基础性和通用性的技术Ｄ、专业技术

２、三亚湾海滩进行绿化改造，体现了（）关系

Ａ、技术与人Ｂ、技术与社会Ｃ、技术与科学Ｄ、技术与自然

３、传大的发明家爱迪生从小就是个追求欲望很强的孩子，为了弄懂船为什么浮在水面

上，他跳进水中，险些淹死；看到母鸡孵出小鸡，他也学着母鸡的样子叭在鸡蛋

上．．．．．．对技术的浓厚兴趣，和热情，推动着爱边生不断地进行创造和发明，爱迪

生在技术上的创造和发明，使他得到了终身的发展和自我价值的实现，这个案例技术的价

值体现在下列的（）关系中。

Ａ、技术与人Ｂ、技术与社会Ｃ、技术与科学