22《狐假虎威》说课稿-2024-2025学年语文二年级上册统编版.docxVIP

22《狐假虎威》说课稿-2024-2025学年语文二年级上册统编版

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为统编版语文二年级上册第22课《狐假虎威》。

2.教学内容与学生已有知识的联系紧密。本节课通过讲述狐狸借助老虎的威势欺压百兽的故事，引导学生理解成语“狐假虎威”的含义，同时结合课文内容，让学生学会运用成语。这有助于学生巩固对成语的理解，提高语言表达能力。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的文化自信、语言运用能力和思维品质。通过学习《狐假虎威》，学生能够感受中国传统成语故事的魅力，增强对中华文化的认同感。同时，学生通过理解成语的运用，提升语言表达和运用能力，锻炼逻辑思维和批判性思维，培养良好的学习习惯和审美情趣。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：二年级学生对成语有一定的认识，能够理解和运用一些简单的成语。在之前的学习中，他们已经接触过一些寓言故事，具备一定的阅读理解和分析故事的能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：二年级学生对故事性强的内容表现出浓厚的兴趣，喜欢通过故事学习新知识。他们在学习过程中表现出较强的模仿能力和记忆力，能够通过观察和模仿掌握新的语言表达方式。学生的学习风格多样，有的学生喜欢通过小组合作学习，有的则更喜欢独立思考。

3.学生可能遇到的困难和挑战：由于本节课涉及成语的学习，部分学生对成语的含义理解可能存在困难，需要教师引导和解释。此外，二年级学生在理解复杂故事情节和人物关系时可能遇到挑战，教师需要通过有效的教学方法帮助他们逐步理解和掌握。此外，学生的语言表达能力和批判性思维也在不断发展中，需要教师通过适当的练习和反馈来提升。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动的语言讲述《狐假虎威》的故事，引导学生理解成语的含义。

2.讨论法：组织学生分组讨论成语在不同情境下的运用，培养学生的合作能力和语言表达能力。

3.角色扮演法：让学生扮演故事中的角色，体验故事情节，加深对故事主题的理解。

教学手段：

1.多媒体展示：利用图片、动画等视觉元素，增强学生对故事情节的直观感受。

2.互动软件：运用教学软件进行成语接龙游戏，激发学生的学习兴趣，巩固成语记忆。

3.小组合作工具：提供在线讨论平台，方便学生在课后继续交流学习心得，提升学习效果。

五、教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，今天我们要学习一篇有趣的寓言故事——《狐假虎威》。你们知道什么是寓言吗？寓言是通过动物或植物的形象来讲述道理的一种故事。今天的故事里，有一只聪明的狐狸和一只威猛的老虎，它们之间会发生怎样的故事呢？让我们一起走进课文，去探寻答案吧。

（学生）知道。

二、初读课文，整体感知

（教师）请同学们自由朗读课文，要求读准字音，读通句子。读完之后，请你们告诉我，这篇课文主要讲述了什么故事？

（学生）这篇课文讲述了一只狐狸借助老虎的威势欺压百兽，最终被百兽识破的故事。

（教师）很好，同学们已经初步了解了课文内容。接下来，我们一起来探究这篇课文的主要内容和侧重点。

三、探究课文主要内容

1.理解成语“狐假虎威”

（教师）同学们，课文中的“狐假虎威”是一个成语，你们知道它的意思吗？

（学生）不知道。

（教师）请同学们结合课文内容，用自己的话解释一下“狐假虎威”的意思。

（学生）狐狸借助老虎的威势来欺压其他动物。

（教师）很好，你们已经理解了成语“狐假虎威”的意思。接下来，我们来分析一下狐狸为什么能够借助老虎的威势。

2.分析狐狸借助老虎威势的原因

（教师）狐狸借助老虎的威势，主要原因是什么？

（学生）狐狸狡猾，善于利用别人的威势来达到自己的目的。

（教师）分析得很到位。那么，老虎在故事中起到了什么作用呢？

（学生）老虎是狐狸借助的威势，也是狐狸被识破的原因。

（教师）很好，你们已经理解了狐狸借助老虎威势的原因。

3.探讨狐狸的行为对其他动物的影响

（教师）狐狸借助老虎的威势欺压其他动物，对其他动物有什么影响？

（学生）其他动物害怕狐狸，不敢反抗。

（教师）那么，当其他动物识破狐狸的伎俩后，它们会有什么反应呢？

（学生）其他动物联合起来，识破狐狸的骗局。

（教师）很好，你们已经明白了狐狸的行为对其他动物的影响。

四、分析故事侧重点

1.狐狸的狡猾

（教师）同学们，狐狸在故事中表现出了怎样的特点？

（学生）狐狸狡猾，善于利用别人的威势。

（教师）那么，狐狸的狡猾对故事有什么影响？

（学生）狐狸的狡猾使得其他动物害怕，也使得自己最终被识破。

（教师）很好，你们已经明白了狐狸的狡猾对故事的影响。

2.动物的团结

（教师）在故事中，动物们是如何识破狐狸的伎俩的呢？

（学生）动物们团结起来，共同对付狐狸。

（教师）很好，你们已经理解了动物的团结对识破狐狸骗局的重要性。

3.故事的寓意

（教师）同学们，这个