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涉农高职院校大数据与会计专业课程教学改革与创新实践
目录
涉农高职院校大数据与会计专业课程教学改革与创新实践（1）．．．．4
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、涉农高职院校大数据与会计专业课程现状分析．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1课程设置现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2教学方法现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.3学生学习现状及需求调研．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
三、大数据与会计专业课程教学改革思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1课程体系重构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.2教学方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.3教学资源开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
四、大数据与会计专业课程教学改革实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.1实践教学体系建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.2实践教学模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.3实践教学效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
五、大数据与会计专业课程教学改革成效与反思．．．．．．．．．．．．．．．．16
5.1改革成效分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
5.2存在问题与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
5.3对未来发展的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
六、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
6.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
6.2对涉农高职院校的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
6.3对相关领域研究的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
涉农高职院校大数据与会计专业课程教学改革与创新实践（2）．．．22
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
二、涉农高职院校大数据与会计专业课程现状分析．．．．．．．．．．．．．．24
2.1课程设置现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.2教学方法现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.3学生学习现状及需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
三、大数据与会计专业课程教学改革与创新的必要性．．．．．．．．．．．．28
3.1适应社会经济发展需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
3.2提升学生综合素质与就业竞争力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
3.3推动教育教学改革与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
四、大数据与会计专业课程教学改革与创新实践．．．．．．．．．．．．．．．．31
4.1课程体系重构与优化．．．．．．．．．
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