2024年春五年级英语下册Module2Unit1ShelearntEnglish教案设计外研版三起.docxVIP

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2025-03-07 发布于四川
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Module2Unit1

ShelearntEnglish.

教学目标

1．学会词汇learntthesedancer

2．能听懂会说Unit1这篇对话。

3．学习目标语句：DidyourgrandmalearnEnglish?Yes,shedid./No,shedidn’t.

4．能口头运用DidyourgrandmalearnEnglish?这类语句询问过去的行为，并能口头运用Yes,shedid./No,shedidn’t.回答。

教学重点：学会词汇learntthesedancer

教学难点：运用目标语句ShedancedinlotsofChinesecities.Didshelearnanyforeignlanguages?Yes,shedid./No,shedidn’t.Hewasadancer.谈论过去。

教学过程：

Step1.预习检测

依据所给单词，补全句子。

1.Samwas____then.Nowheis_____.(shorttall)

2.Mymother_________then.Nowshe______.(oldyoung)

Step2.合作探究，学习课文。

1.听课文录音，理解课文大意。

2.小组内学习课文。

3.师解决怀疑。

4.学生自己读课文，找出下面问题的答案。

Whoarethey?

Whyisshewearingtheseclothes?

DidshelearnEnglish?

Step3.巩固练习

完成课本第三部分。

.练习检测

拓展延长

学案上阅读短文，推断正误。

板书设计：

课后反思：

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