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第七章计数原理(17题型清单)
01思维导图
01思维导图
02
02知识速记
知识点01:分类加法计数原理
(1)定义:完成一件事有两类不同方案,在第1类方案中有种不同的方法,在第2类方案中有种不同的方法,那么完成这件事共有种不同的方法.
(2)推广:如果完成一件事情有类不同方案,在第1类方案中有种不同的方法,在第2类方案中有种不同的方法,……在第类方案中有种不同的方法,那么完成这件事共有种不同的方法.
知识点02:分步乘法计数原理
(1)定义:完成一件事需要两个步骤,做第1步有种不同的方法,做第2步有种不同的方法,那么完成这件事共有种不同的方法.
(2)推广:完成一件事需要个步骤,做第1步有种不同的方法,做第2步有种不同的方法,……做第步有种不同的方法,则完成这件事共有种不同的方法.
知识点03:排列
(1)定义:一般地,从个不同元素中取出()个元素,并按照一定的顺序排成一列,叫做从个不同元素中取出个元素的一个排列.
(2)相同排列:两个排列的元素完全相同,且元素的排列顺序也相同.
知识点04:排列数与排列数公式
(1)定义:从个不同元素中取出()个元素的所有不同排列的个数,叫做从个不同元素中取出个元素的排列数,用符号表示.
(2)排列数公式
①(连乘形式):,,
②(阶乘形式),,
(3)全排列:把个不同的元素全部取出的一个排列,叫做个元素的一个全排列,用符号表示.
(4)阶乘:正整数1到的连乘积,叫做的阶乘,用符号表示.
知识点05:组合
(1)定义:一般地:从个不同的元素中取出()个元素作为一组,叫做从个不同元素中取出个元素的一个组合.
(2)相同组合:只要两个组合的元素相同,无论元素的顺序如何,都是相同的组合.
(3)组合与排列的异同
相同点:组合与排列都是“从个不同的元素中取出()个元素”.
不同点:组合要求元素“不管元素的顺序合成一组”,而排列要求元素“按照一定的顺序排成一列”因此区分某一问题是组合问题还是排列问题,关键是看选出的元素是否与顺序有关,即交换某两个元素的位置对结果有没有影响,若有影响,则是排列问题,若无影响,则是组合问题.
知识点06:组合数与组合数公式
(1)组合数的定义:从个不同元素中取出()个元素的所有不同组合的个数,叫做从个不同元素中取出个元素的组合数,用符号表示.
(2)组合数公式
或:(,).
规定:
知识点07:组合数的性质
(1)性质1:
(2)性质2:
知识点08:知识链接
(1)
(2)
知识点09:二项式定理及相关概念
(1)二项式定理
一般地,对于每个(),的展开式中共有个,将它们合并同类项,就可以得到二项展开式:().这个公式叫做二项式定理.
(2)二项展开式
公式中:,等号右边的多项式叫做的二项展开式.
(3)二项式系数与项的系数
二项展开式中各项的二项式系数为(),项的系数是指该项中除变量外的常数部分,包含符号等.
(4)二项式定理的三种常见变形
①
②
③
知识点10:二项展开式的通项
二项展开式中的()叫做二项展开式的通项,用表示,即通项为展开式的第项:.通项体现了二项展开式的项数、系数、次数的变化规律,是二项式定理的核心,它在求展开式的某些特定项(如含指定幂的项常数项、中间项、有理项、系数最大的项等)及其系数等方面有着广泛的应用.
知识点11:二项式系数的性质
①对称性:二项展开式中与首尾两端距离相等的两个二项式系数相等:
②增减性:当时,二项式系数递增,当时,二项式系数递减;
③最大值:当为奇数时,最中间两项二项式系数最大;当为偶数时,最中间一项的二项式系数最大.
④各二项式系数和:;
奇数项的二项式系数和与偶数项的二项式系数和相等:
03
03题型归纳
题型一两个计数原理综合
例题1:(2324高二上·江西九江·期末)从1,2,3,4,5,6,7,9中,任取两个不同的数作对数的底数和真数,则所有不同的对数的值有(????)
A.30个 B.42个 C.41个 D.39个
【答案】D
【知识点】代数中的计数问题、分类加法计数原理、分步乘法计数原理及简单应用
【分析】分是否取两类,当不取时,排除重复的即可得解.
【详解】当取时,则只能为真数,此时这个对数值为,
当不取时,底数有种,真数有种,
其中,
故此时有个,
所以共有个.
故选:D.
例题2:(2324高二下·江苏苏州·期末)若,则符合条件的有序集合对的个数为(????)
A.81 B.90 C.108 D.114
【答案】A
【知识点】分步乘法计数原理及简单应用、组合数的计算、分类加法计数原理
【分析】根据满足条件的集合可看成由的子集与的并集,然后分类计算即可.
【详解】当时,满足条件的有序集合对有1个;
当为单元集合时,例如,
则满足条件的集合可看成由的子集与集合
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