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以情境引导学习的高中物理教学方法探讨论文

摘要：本文以情境引导学习的高中物理教学方法为研究对象，探讨了情境引导学习在高中物理教学中的重要作用。通过分析情境引导学习的理论基础和实践策略，提出了情境引导学习在高中物理教学中的应用途径，旨在提高学生的物理学习兴趣、培养创新能力，为高中物理教学提供有益的参考。

关键词：情境引导学习；高中物理；教学方法；创新能力

一、引言

（一）情境引导学习在高中物理教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

情境引导学习法通过创设生动、具体的情境，使学生在情境中产生对物理现象的好奇心，从而激发学生的学习兴趣。在高中物理教学中，情境引导学习法可以帮助学生从被动接受知识转变