2025年为中小学生大课间活动准备了20个小游戏 .pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

为中小学生大课间活动准备了20个小游戏

1、递书

大家围坐成一圈，主持人拿一本书，先向大家介绍：

“这是一本奇妙的书，有时它明明是合着，但却要说

开着才正确。”使现场充满悬念。接着，他一边说：

“我把书本合起来交给你”或“我把书本打开交给你”，

一边开始按逆时针方向传给下一人。每个人将书传给

下一人的时候，都要说明书本是合着还是打开。一圈

后，由主持人评判各人的对错。对的不得声张，保守

秘密，做错或仍未觉察其中奥妙的，可再传着玩。最

后，主持人才公布答案：原来，判断书本的合开并不

是依据书本，而是看传递者的双脚交*或张开，书本只

是遮眼法罢了。

2、猜硬币

大家围坐成一圈，选一人居中当猜者，游戏开始，

大家齐唱：硬币硬币，你真奇怪，传来传去，无影无

踪，真奇怪，确奇怪，有个朋友站在场中央！与此同

时，将左手向旁提高，手心向上，右手从右边人的手

心做取硬币迷惑性的动作，放到左手上，其实只有一

枚硬币，可以是真的传，也可以假传。连唱三遍后，

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

大家一齐双手握拳伸出，由中间人猜，猜对可与拿硬

币者互换位置，三次猜不着要表演一个小节目。

3、抛水球

将气球灌水，胀至香瓜般大，然后打结封口，这样

的水球预备若干。等分成甲乙两横队，相对而站，队

间、行距均为三米。开始时，甲队排头把水球抛向乙

队排头，对方小心接住后抛回给甲队排二，余此类推，

直至水球破裂，再换新水球继续，最后邀请失误多的

队员表演小节目。

4、输电

参加者２０人以上，围成圆圈而坐，互相靠紧并在

身后手拉手。选一人当猜者居中。圈内选三至四人作

为电站，间距要求差不多。游戏开始，任选一电站负

责发电，按顺（逆）时针方向用握手紧压的方式输电，

下一人收到讯号，也用同样方式传输，每当传至下一

电站时，此人要发出“波！”的响声，同时再往下传。

猜者要根据自己的细心观察，及时判断电流的到某一

电站的时间、位置，如果用手一指正巧“波”声响，

则与该电站互换角色，三次失误要表演一个小节目。

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

为了增加悬疑和欢乐，电流可以在任何人手中停留片

刻，电站有权使电实然倒流传送。

5、盲人塑像

三个同性别的儿童为一组，分别蒙目当盲塑像师、

模特儿和雕塑材料。开始时，由模特儿摆出一个造型，

盲塑像师用手触摸了解模样，然后将“雕塑材料”塑

造成相同的造型。完成后，拿掉蒙目套，看谁组塑得

快又好。之后，互换角色再玩，最后讨论各自的感受。

6、蝙蝠和蚊虫

利用空间较大的室内场地，大家先目测走步，熟悉

环境。大家都当蚊虫闭上眼睛，双手前摸，慢慢行走，

与别人相遇时就说：“我是蚊虫！”互击一下掌，再

继续闭目行走。游戏者中，只有一人事先被主持人暗

中确定为蝙蝠，每当他与蚊虫相遇击掌，这个蚊虫就

算被吃掉，并且马上重新投胎变成了蝙蝠。这样，越

进行到后来，可能蝙蝠变得越多了。但是，当二个蝙

蝠相遇时，那都得同时变为蚊虫。主持人宣布游戏结

束后，大家可畅谈生态平衡的体会。

7、跳梅花房

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

将参加者分为人数相等的两组