2025版高考地理一轮复习第1部分第1单元从宇宙看地球含地球和地图第3节地球的宇宙环境教学案含解析鲁教版.docVIP

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第三节地球的宇宙环境

必威体育精装版考纲

考法指南

核心素养

1.地球所处宇宙环境；地球是太阳系中一颗既一般又特殊的行星。

2.太阳对地球的影响。

本节为地理基础学问，在高考命题中出现频次很低，重点考查的内容是太阳辐射及其应用，如2014·全国卷Ⅰ·T1～2，今后以太阳能利用和太阳活动对地球影响为背景，考查相关学问实力等仍是高考命题的侧重点。本节中宇宙中存在生命的基本条件，这部分内容尽管在高考中出现频率较低，但随着现代太空探测活动的发展，火星环境可能引起命题人的关注。

1.综合思维：利用材料分析地球存在生命的自身条件和外部条件。

2.地理实践力：视察晴朗的星空，简洁识别不同天体。

3.人地协调观：通过对地球宇宙环境的学习，树立科学的人生价值观。

学问点一|地球及其宇宙环境

1．宇宙

(1)物质组成

宇宙是由星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等天体组成的。

(2)运动特征

宇宙中的天体都在运动着，它们相互吸引、相互绕转，形成天体系统。如下图所示：

总星系eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(A银河系\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(B太阳系\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(C地月系\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(地球,月球)),其他行星系,小行星带、彗星等)),其他恒星系)),河外星系))

[易误点拨]

?1?恒星的位置是恒定不变的。这种相识是错误的，恒星也在不停地运动着，它们的位置在不断改变，恒星的运动速度很快，只是由于距离地球太远，人们在短促的一生中不易觉察恒星位置的改变，因而称其为恒星。

?2?总星系就是宇宙。这种相识是错误的，总星系是我们所说的“可见宇宙”或“已知宇宙”，仅是宇宙的一部分。

2．地球

读太阳系示意图，回答问题。

(1)地球的一般性：太阳系中的一颗一般行星

①太阳系的组成

中心天体

太阳

八大

行星

类地行星

A水星、B金星、C地球、D火星

巨行星

E木星、F土星

远日行星

G天王星、H海王星

小行星带

位于火星轨道和木星轨道之间

彗星

太阳系中最闻名的是哈雷彗星

②地球一般性的表现

a.eq\a\vs4\al(运动,特征)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(同向性：绕日公转方向都是自西向东,近圆性：绕日公转的轨道形态近似圆形,共面性：轨道面几乎在同一平面上))

b．结构特征：与其他类地行星(水星、金星和火星)有很多相像之处。

(2)地球的特殊性——存在生命的条件

①外部条件——“平安”和“稳定”

②自身条件

[特殊提示]影响地球温度的三大因素

?1?日地距离适中，地球接受的太阳辐射相宜；

?2?地球外部大气层的存在，可以起到对太阳辐射的减弱作用和对地面的保温作用；

?3?地球公转和自转的周期适中，可以避开温度日改变和年改变幅度过大。

考法1以地外观测为切入点考查天体和天体系统

(2024·湖南名校联考)天文学家在冥王星更外侧的太阳系边缘发觉一颗太阳系的新成员，这颗“冰冻星球”的发觉示意在那个寒冷的区域很有可能还隐藏着比冥王星更大的天体。据此回答1～2题。

1．下列关于天体的叙述，正确的是()

A．天体即宇宙中一切球状的固态物

B．材料中的“冰冻星球”为恒星

C．天体在宇宙中是静止不动的

D．天体有很多类型，太阳是恒星、地球是行星、月球是卫星

2．“冰冻星球”所在区域比较寒冷，这最可能是由于该区域()

A．距太阳比较遥远

B．天体的体积过小

C．天体绕太阳公转的速度过快

D．被冰雪覆盖

1．D2.A[第1题，天体是指宇宙空间的物质；依据材料可知，该星球自身不能发光，应当为行星。天体在宇宙中是不断运动的。天体有多种类型，如太阳是恒星、地球是行星、月球是卫星。第2题，由材料“在冥王星更外侧的太阳系边缘发觉一颗太阳系的新成员”可知，该天体离太阳较远，所以所在区域比较寒冷。]

[解题技巧]天体的推断技巧

推断一个物体是否为天体——“三看”

(1)一看位置：它是不是位于地球大气层之外，独立存在于宇宙中。进入大气层或落回地面的物体不属于天体。

(2)二看实质：它是不是宇宙间的物质，自然现象不属于天体。

(3)三看运转：它是否在肯定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车。

考法2以地外科学为背景资料考查生命存在的条件

必威体育精装版探讨表明，类似地球最简洁、最远古的微生物，可幸存于火星极端淡薄的大气层中。当前火星表面干燥寒冷，但是大量证据显示，数十亿年前河流、湖泊和海洋覆盖在火星表面，由于地球液态水存在的区域就有生命，科学家揣测当火星处于潮湿气候状态下，生命体可以进化形成。据此回答3～4题。

3．通常状况下火星很难有生