《历史(基础模块-上册)》教案---第13课--精湛的传统工艺.pdf

第课精湛的传统工艺

第13课精湛的传统工艺

课题第十三课精湛的传统工艺

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解我国古代艺术方面的成就

（2）了解我国古代建筑和瓷器方面的成就

教学目标思政育人目标：

通过本课教学，使学生充分地感受到我国古代人民的聪明与才智，认识到古代许多

手工业品具有较高的艺术价值，以及在世界上的领先地位和对世界文明的影响，增强民

族自豪感

教学重点：我国古代艺术方面的成就

教学重难点

教学难点：我国古代建筑和瓷器方面的成就

教学方法讲授法、案例导入法、情景模拟法、问答法、讨论法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）—互动引入（8min）—传授新知（35min）

教学设计第2节课：情景模拟法（5min）—传授新知（17min）—实践活动（15min）—教

学评价（3min）—课堂小结（3min）—作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

教师清点上课人数，记录好考勤培养学生的组织纪

考勤

律性，掌握学生的出勤

（2min）

学班干部报请假人员及原因情况

教师播放视频“汉字的演变过程”并提问

现在的学习中我们常用的字体是什么？

通过互动导入，引导

互动导入学

聆听、思考、回答学生思考，调动学生的

（8min）

教师总结并引出新课，并板书主观能动性

从字体类型上主要分为篆书、隶书、楷书、草书和行书五

类。学习中常用的是楷书。

教师讲解新知:巧夺天工的艺术通过讲解，让学生了

传授新知

一、书法解我国书法、绘画、雕

（35min）

（一）篆书刻和刺绣方面的艺术

精湛的传统工艺第课

精湛的传统工艺第课

13

原始社会及夏、商、西周第课