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必威体育精装版语文教师校本研修总结报告语文教

师校本研修工作总结(大全8篇)

实践报告可以帮助我们更好地认识自己的优势和不足，为今

后的工作提供指导和改进方向。为了帮助大家更好地编写辞

职报告，下面是一些辞职报告示例供大家参考。

语文教师校本研修总结报告篇一

在语文教学中如何指导学生合作学习

规范语文课堂教学，使自己由学习型向研究型转变，不断进

行教学研究，努力探索和研究学生适合特点、促进学生创新

能力不断提高的教学方法。认真学习领会新的教学方法，迅

速提高自身教学水平用新的教学理念提高课堂教学实效。

1、学习新课改，新课标。提高自己的课堂效率。

2、参加学校的校本研究学习活动，学习其他老师的成功经验。

3、教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。

认真阅读《听名师讲课》《给教师的建议》等有关资料，钻

研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的理念，提高自

己的业务能力。以使自己在教育教学工作中能有所提高。

1、积极主动地上好研讨课，认真开展高效课堂教学展示活动，

使教学研讨进课堂。尤其要多关注后进生，本学期采用“一

帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好

习惯的养成，以促进潜能生各方面能力的提高。积极学习先

进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用

先进的理论充实自己、提高自己。经常听课，学习身边老师

的宝贵经验，提高自己教育水平。

2、认真完成学习任务，做好听课记录，不断总结教学经验，

促进自身能力不断提高。

3、认真做好备、讲、批、辅、考等各项工作，并及时做好反

思，调整自己的教学思路，做到因材施教，稳步提高教学质

量。

4、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教

改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富

教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。

5、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。充分利用网

络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂

教学中有效指导学生进行合作学习提高学生发现问题、分析

问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。

通过本次校本研修，使自己的教育教学水平能得到进一步的

提高，能有效指导学生进行合作学习。

语文教师校本研修总结报告篇二

一名优秀的教师既是好的教书匠也是好的学习者。他只有不

断地学习、吸收养料，才能源源不断地向学生灌输知识和学

习的能力。而校本研修工作在推动新课改和促进教师专业发

展的重要作用方面可谓功不可没。

我在校本研修学习中，始终让教研与教育教学紧密结合，既

让教研与教育教学相互促进，又减轻了自己的工作负担。下

面我就从本次校本研修学习过程谈点体会：

首先，教研从课堂上来。在我看来，教学即教研，让教研的

时间从课堂上来，解决教研时间问题。我认为课堂教学不是

简单操作，而是运用艺术，充满智慧的过程。而课堂教学的

艺术和智慧要靠教师即时的观察、分析、判断、思考。换句

话说，也就是要靠教研来获得。所以，教学过程本身也是教

研过程。我就是在课堂上采取边教边研的形式，这样更有利

于及时发现问题，解决问题，让教研更具实效。学会教学即

教研，其的优点在于，在不增加自己额外负担的前提下，增

加了教研的机会和时间，让课堂教学更具实效。

教师要更新理念、提高认识。通过校本研修培训学习，我清

楚的认识到新课程内容的增减与知识的分布;怎样把握知识的

深度与广度，即专家们所提醒的在对学生讲解时应该把握的

尺度;新的课程标准所提出的要求。使我不仅要从思想上认识

到新课程改革的重要性和必要性，而且也要从自身的知识储

备上为新课程改革作好对于一个小学教师，要想教给学生一

碗水，自己必须成为源源不断的自来水。知识的更新与深化

也是为了更好的服务于社会。一成不变的教材与教法是不能

适应于社会的发展与需求的。对于不同的内容应该分别讲解

到什么程度，都要做到心中有数。这样才能做到面对新教材

中的新内容不急不躁、从容不迫、不至于面对性问题产生陌

生感和紧张感。

教师要改进教学方法、提高课堂效率。通过校本研修培训学

习，我清楚地认识到整体把握小学语文新课程的重要性及其

常用方法。整体把握小学语文新课程不仅可以使我们清楚地

认识到小学语文的主要脉络，而且可以使我们站在更高层次

上以一览众山小的姿态来面对新课程。整体把握新课程不仅

提高教师自身的素质，也有助于培养学生的语文素养。只有

让学生具备良好的素养才能使他们更好地适应社会的发展和

进步。只有清晰地认识并把握好主线，才能更好地将知识有

机地联系起来。所谓的主线即贯穿于某一阶段的某个知识点，

或者是某种思想方法等等。这条主线也许只贯穿于我们的新

课程、清晰地认识并把握好语文的主线，对于一个小学语文

教师是非常有必要的，也是非常有意义的。将个人的智慧与

集体的智慧融于一体是把握语文中的主要脉络行之有效的方