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数学图形的直观教学与抽象思维培养论文

摘要：本文旨在探讨数学图形的直观教学在培养学生抽象思维能力中的重要作用。通过分析当前数学教育中存在的问题，提出相应的教学策略，以期为数学图形教学提供有益的参考。

关键词：数学图形；直观教学；抽象思维；培养策略

一、问题的提出

（一）数学图形直观教学在培养学生抽象思维中的重要性

1.有助于学生形成直观的数学概念

数学图形是数学的基本元素之一，通过直观的图形教学，可以帮助学生更好地理解数学概念。例如，在教授几何图形时，通过展示具体的图形，使学生能够直观地认识到图形的特点和性质，从而加深对数学概念的理解。这种直观的教学方式有助于学生形成清晰、准确的数学概念，为