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小学英语思维导图在学习中的应用研究论文

进行论文写作之前，首先给出摘要和关键词：

摘要：本论文以小学英语教学为研究对象，探讨思维导图在教学过程中的应用及其对小学生英语学习效果的影响。通过理论分析与实践研究，本文旨在为我国小学英语教育改革提供一种有效的教学方法，以提高小学生的英语学习兴趣、记忆力和思维能力。

关键词：小学英语；思维导图；教学方法；学习兴趣；教育改革

一、引言与背景

（一）1.小学英语教学现状分析

在我国，小学英语教育越来越受到重视，然而，在传统的小学英语教学中，教师往往采用单一的讲授法，导致学生对英语学习的兴趣逐渐降低。近年来，随着教育改革的不断推进，小学英语教学方法也在不断变革