高中政治《高中全程学习方略》2025版必修3第三单元　阶段复习课含答案.docx

高中政治《高中全程学习方略》2025版必修3第三单元阶段复习课含答案第三单元阶段复习课

思维导图·体系构建

热点应用·素养深化

【法治成就】党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央领导下,我们取得了一系列法治建设新成就。立法工作围绕重点领域展开,如以编纂民法典为中心完善社会主义市场经济法律制度。随着全面依法治国和行政体制改革的加速推进,政府工作全面纳入了法治轨道,围绕建设公正、高效、权威的社会主义司法制度这一总目标,司法体制改革聚焦制约司法公正、影响司法公信力的体制性障碍,完成了讨论很多年但没有着手的改革。中国人民从来没有像今天这样享有如此充分的经济、社会、文化及政治权利。

运用《政治与法治》的知识,简要概括我国法治建设取得的成就。

提示:①形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,为推进国家治理体系和治理能力现代化、满足人民群众对美好生活新期待提供了重要保障。②依法行政和公正司法水平不断提高。通过建立健全科学完备的行政执法和司法体制,保证了行政机关和司法机关依法行使职权,推动政府规范公正文明执法,维护和实现了司法公正和权威。③人权的法治保障取得巨大成就。在习近平法治思想指引下,我国将人权保障贯穿法治建设的各个环节,使人权法治保障水平达到了新的高度,人民享有越来越广泛、越来越充分的经济、政治、文化、社会等权利。

【价值引领】公平正义是人民的期盼,也是社会主义法治的核心价值。在全面依法治国系统工程中,法治国家、法治政府、法治社会三者各有侧重、相辅相成。只有以公平正义为价值目标,才能将三者一体建设,也只有坚持三者一体建设,才能确保公平正义价值追求得以实现。

请阐述如何在法治国家、法治政府、法治社会建设中实现公平正义。

提示:①建设社会主义法治国家,必须坚持以人民为中心,把社会公平正义这一法治价值追求贯穿立法、执法、司法、守法的全过程和各方面,规范国家权力的运行、尊重和保障公民权利。②建设法治政府,实现职能科学、权责法定,确保权力在法治框架内运行;健全执法体制,切实做到严格规范公正文明执法;加强权力监督,确保人民赋予政府的权力为民所用,打造人民满意的政府。③要深入学习宣传习近平法治思想,坚持法治宣传教育与法治实践相结合,增强全民法治观念,树立全民法治信仰;建设覆盖城乡的现代公共法律服务体系,为群众提供便捷高效的公共法律服务;推进多层次多领域依法治理,依法有效化解社会矛盾纠纷。

【全面推进】全面依法治国新时代下的新进展。

一年来依法治国部分成就汇报

四环链接

全国人大常委会通过法律案21件,包括制定法律6件,修改法律8件,作出有关法律问题和重大问题的决定7件

①

《提升行政执法质量三年行动计划(2023—2025年)》直指群众反映强烈的逐利执法、运动式执法、“一刀切”执法等问题

②

人民法院审结涉教育、就业、食品安全等民生案件539.1万件,同比增长14.2%;全国检察机关共立案办理公益诉讼案件19万件

③

中宣部、司法部、全国普法办联合印发《2024年“民法典宣传月”工作方案》,部署开展第四个“民法典宣传月”活动,让民法典走到群众身边,走进群众心里

④

结合材料,填写①②③④的内容,并根据“全面推进依法治国的基本要求”的知识,分析如何创造法治建设新辉煌。

提示:(1)①深入推进科学立法、民主立法、依法立法,以良法促进发展、保障善治。②把严格规范、公正文明执法落到实处,做到执法要求与执法形式相统一、执法效果与社会效果相统一。③司法机关依法行使职权,保障司法过程和结果公正,坚持人民司法为人民,维护人民权益,加强人权司法保障。④加大全民普法力度,培育全社会办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境,树立法治理念,增强法治的道德底蕴。

(2)实现全面依法治国必须做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

创新演练

1.如果公民、法人或者其他组织认为具体的行政行为侵犯其合法权益,可以提出行政复议申请,由相关行政机关受理并作出行政复议决定。2024年1月1日开始实施新修订的行政复议法,优化了行政复议管辖体制,扩大了行政复议范围,健全了行政复议申请和受理程序。新修订和实施行政复议法的意义在于()

①完善法律制度,有效化解行政争议

②强化司法监督,加强人权司法保障

③扩大政府职权,提高行政工作效率

④推进依法治国,提升依法行政能力

A.①②B.①④C.②③D.③④

【解析】选B。新修订的行政复议法,优化了行政复议管辖体制,扩大了行政复议范围,健全了行政复议申请和受理程序。此举的作用在于完善法律制度,有效化解行政争议;推进依法治国,提升依法行政能力,①④符合题意。行政机关不是司法监督的主体,材料未涉及司法监督,②错误。材料强调完善法律制度,提升依法行政能力,政府权责法定,未涉及扩大政府职权,且政府职权不