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高中数学教师课堂提问技巧的实践研究论文

摘要：本文针对高中数学教师课堂提问技巧的实践进行研究，旨在提高数学课堂教学效果，激发学生的学习兴趣和思维能力。通过对课堂提问的概念阐述，分析现有问题，提出有效的课堂提问策略，为高中数学教师提供实用的教学参考。

关键词：高中数学；课堂提问；技巧；实践研究

一、概念阐述

（一）课堂提问的概念及意义

1.课堂提问的概念

课堂提问是指在课堂教学过程中，教师根据教学内容和学生的实际情况，以提问的方式引导学生思考、回答问题，以达到检查学生学习效果、激发学生思维和培养学生能力的一种教学方法。

2.课堂提问的意义

课堂提问在高中数学教学中具有重要意义。首先，提问可以